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林鑫认真思考了一下，假如自己进入原始时代，那么要赚点别人手里的东西，应该怎么办呢？应该捣鼓出一点生活必需品，或者有艺术价值或者娱乐价值的东西。
让孩子们动用高科技，那又不是人人都是宫圣哲。
林鑫灵光一闪：“哎，你们岛上应该有土吧？做陶艺怎么样？你们园丁种地，总不会每一块地全部都用上了，一点泥都不能给你们。”
林佑康听到了可行的想法，兴奋起来：“陶艺可以。
就是捏泥巴！
我们可以的。”
五岁小孩捏泥巴当然能做到。
林佑安想了想，眼睛发亮：“嗯，我可以。”
于是他们的作业终于能敲定下来。
第二天，双胞胎早早起床，飞快吃好了早饭，开着两辆儿童车，跑去园丁那边借铲子和桶。
两人一口一个“园丁叔叔”
，乖巧求了一把泥土。
这段时间对这群孩子非常头痛的园丁心态就是崩溃。
他光想到这群孩子可能对岛上的花草树木动手，哪里想到竟然还能对泥土下手。
他岛上的泥土难道即使随随便便搞来的么？
很贵的好不好。
海水对泥土造成的影响，显然不可能让岛上随便种植出诸多陆地上随意能种植出来的植株。
一个优秀的园丁，当然会购买合适的泥土，控制温度和湿度来种植需要的花朵。
园丁叔叔很痛苦，却还要强行笑着说：“种花的泥土和你们用来做陶艺的泥土不太一样，到时候烧起来，说不定就崩裂了。
会来不及上交作业的。”
林佑安和林佑康又想不出别的，继续期待且恳求着：“没关系，我们可以试试的！”
崩溃的园丁只能哭丧着表示：“我问问管家。”
管家想来想去，觉得不给砍树可以，练泥土都不给用那就都一点过分了。
他安慰园丁：“没事的，给孩子们用吧。
不然老师们给孩子们出题目，也想不出更多更好的方法。”
每个孩子都要与众不同，几个老师要想三十多个点子。
他们真有这么个实力，早发家致富，又怎么会只是过来教教幼儿园的小孩子。
热爱自己拿到手所有东西的园丁，含泪将拿了几包特意飞机运输过来的泥土：“行吧，拿去吧。
我也不想见你们了。
平时没事别来找我。”
看多了伤心。
两个小家伙大声答应：“好的，谢谢园丁叔叔。”
园丁叔叔在人出去后，飞快关门，决定当做自己不在。
给一两个孩子泥土还好，给多了他还种什么新花。
干脆也去玩泥巴好了。
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