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是他们上课听不懂的问题？
不，并不是。
如果她没猜错的话，班长的真正意思是想让她去说一说自己想当班干部这件事。
成为了班干部，自然就能和班长一样听懂上课内容了。
之所以要在小测之后再说，是为了向老师证明自己是个正常人。
这的确是一个很不错的方法，但可行性并不高。
小测的时间在周五，而今天才只是周一而已。
以苏容对【固定规则怪谈】的了解，真要是在这里生存到周五，恐怕黄花菜都凉了。
最多到周四，她就必须至少把通关方法找出来，不然恐怕再想离开这个规则怪谈就难了。
就像上一个「迷迭香社区」一样，「祂」一直在温水煮青蛙，暗中布局。
等到第六天的时候，就可以完全控制这个世界。
到时候就不再有调查员能够离开了，他们会连同这个虚拟世界一起消失。
这个「第十三中学」苏容目前没有看出「祂」到底在干什么，又藏在哪里。
不过这才是第一天，她也不急。
「咚咚咚。
」
班长敲响教务处的门，很快里面传来一声「进来」，她立刻推开门，和苏容一起走了进去。
教务处从表面上看并没有什么稀奇的，就像所有学校的教务处一样，有办公桌丶办公椅丶大窗户和一些植物……
之前见过的教导主任就坐在黑色真皮办公椅上，在看到苏容的时候愣了一下，随后移开目光问班长：「你们怎么来了？」
班长立刻详细的把刚才发生的事情讲了一遍，最后请求自己要查看监控来把蒙面人找到。
苏容没有试图说话阻拦，只是在观察教导主任的态度。
以教导主任的阅历，应该知道这件事是调查员干的。
按照自己的观察，他之前对待调查员是可以称得上友善的态度。
那现在是否会包庇调查员呢？
如果对方有意包庇，那她也就不用麻烦了，顺便还能明白学校到底是哪一边的。
但如果教导主任没有要包庇的意思，那事情就麻烦了。
她一时间想不到该怎么阻止班长看监控，只能寄希望于32号没有留下什么明显的线索。
要不然真的要被惩罚的话，恐怕参与的三个人都要死。
他们那么多人，都是能参加「第十三中学」的调查员，说是一句精英也没问题。
要是一个都想不到这个问题，或者说一个也没想过掩饰自己偷偷出来这件事，那就只好自求多福了。
好在无论如何，参与了这件事的只有三个人，不会让他们四班只剩下她一个。
也是不幸中的万幸。
不过苏容重新回忆了一下当时的每一帧细节，心下大概有了答案。
当时她没有特别关注，但是现在仔细想来，这三个人的出现方式就很值得深究。
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