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见宁颂受教，郑夫子的脾气小了一些。
他睨了这?个新收的学?生一眼?，心中还算满意。
出了事能?第一时间找人帮忙处理，是个脑子聪明的。
家境不?好，补课能?赚那么多钱也能?及时放下，颇有几分审时度势的能?力。
想?到这?里，郑夫子不?打?算再纠缠这?个话题：“我知?道你家里情况复杂，这?次就算了，别有下次了。”
宁颂连忙点头。
“既然你带学?生带得好，他们也服你，你就兼职来当个助教吧。”
在宁颂获得了郑夫子的谅解，以为这?次任务完满完成?时，没想?到自己听到了这?样一句话。
“酬劳和别的助教一样，一个月一两银子，纸和墨随你用，你看怎么样？”
宁颂不?可置信地蓦地瞪大了眼?睛。
老师体恤，有这?等好事，他有什么拒绝的理由吗？
翌日，生气了一晚上的李阁打?算不?再绕弯子，直接去找宁颂的茬，却听那位姓李的助教乐呵呵地同他们宣布了最?新的消息。
“接下来，宁颂也是你们的助教，大家记得配合他的工作。”
一瞬间，李阁还以为自己耳朵出了问题，听错了助教说的话。
待明白到底发生什么时，浑身气血翻涌，差点厥过去。
第30章
让一名学子担任助教，在郑夫子的私塾里是头一回。
奈何郑夫子本人是私塾的所有者，愿意?给让谁当助教，愿意?给谁发?工资，都是由他本人一人决定的事。
更?何况，学子们还听到了宁颂对郑夫子的称呼：
“师父”
。
那是受了?郑夫子认可，真正拜师才能叫的称呼。
“他私下里到底做什么了?？夫子一开始不是不想收他进私塾的么？”
怎么不过是一晃眼的功夫，情况就变了?呢？
“我?怎么知道？”
话?虽如此?，但所有人都知道随着宁颂的到来，私塾里要变天了?。
果?然，没过多久，私塾里就因为宁颂的上任而发?生了?不小?的变化。
有一件事，就是宁颂同郑夫子建议，说要选个班长。
“什么是班长？”
郑夫子听?了?这个词，琢磨了?一番，品味其中?的含义。
宁颂解释：“就是想要在甲乙丙各班里选出一个人来，负责这个班级的管理。”
也就是现代学生们所知的班干部。
“选出学生来管束学生么？”
郑夫子拧眉，语气中?有着片刻的迟疑。
在儒家的序列里，君臣父子师长，似乎还没有一个同龄人来管束其他人的道理。
宁颂想了?想，换了?一个词语解释：“或者说，是选出一个人来服务大?家。”
服务。
《孟子》中?说“民贵君轻”
，前朝也说“水能载舟亦能覆舟”
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