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“小逸，你这个想法很不错。
你能和我说说具体打算怎么设计吗？”
竹小逸点点头，详细地阐述了自己的计划：“我们可以为低龄小朋友设计一些简单有趣的竹编小玩具制作活动，让他们在玩耍中感受竹文化的魅力。
对于大龄一些的小朋友，可以组织他们参与竹工艺品的设计和制作比赛，同时安排摄影环节，记录下他们的创作过程，激发他们的创造力和想象力。”
韩小竹也不甘示弱：“我也有一个想法，我们可以在度假营里开设竹文化知识讲座，邀请专业的老师和竹工艺大师来为大家讲解竹文化的知识。
同时，在讲座现场设置绘画展示区，展示一些学生创作的竹文化主题绘画作品，让大家更直观地感受竹文化的魅力，设置一些互动环节，让游客们亲身体验竹文化的魅力。”
韩俊熙听着儿子的发言，脸上露出了赞许的笑容：“小竹，你这个想法很全面啊。
通过讲座和互动，能够让更多的游客深入了解竹文化，提升我们度假营的文化氛围。”
然而，随着学习任务和度假营事务的增多，竹小逸和韩小竹也渐渐感到了压力。
一天晚上，竹小逸看着堆满书籍和作业的书桌，不禁有些疲惫地叹了口气。
“最近真的好忙啊，学校里的功课这么多，还要帮着爸妈打理度假营的事情，感觉有点力不从心了。”
他看着那些还未整理的摄影照片，心中满是遗憾，因为没有时间去细细筛选和修图。
韩小竹也有同样的感受：“是啊，有时候都想偷个懒，但是又知道不能放松。
毕竟学习是我们的首要任务，而度假营也是我们家的心血。”
他看着画架上未完成的画作，多少有些失落。
竹翊和韩佳熙察觉到了孩子们的压力，他们决定和孩子们好好谈一谈。
“小逸、小竹，爸爸妈妈知道你们现在很辛苦，学习和工作都很重要，但是也要注意合理安排时间，别把自己累垮了。”
竹翊心疼地看着孩子们说道。
韩俊熙接着说：“你们是很有潜力的孩子，能够兼顾好这两件事情，但也要注意劳逸结合。
如果觉得累了，就停下来休息休息，调整好状态再去继续。”
在父母的鼓励和支持下，竹小逸和韩小竹调整了自己的状态，更加合理地安排时间。
他们不仅在学习和度假营事务上继续保持出色，还学会了利用休息时间来追求自己的兴趣爱好。
竹小逸利用周末的时间，背着相机去附近的小镇和乡村拍摄，去发现更多不同风格的建筑和人文风情。
他的摄影技术也在这不断的实践中得到了提高，作品开始在一些青少年摄影比赛中崭露头角。
韩小竹则在绘画学习上更加刻苦，参加了绘画培训班，学习不同的绘画技巧和风格。
他的画作不仅在度假营里展示，还参加了一些学校的艺术展览，获得了不少奖项。
随着时间的推移，竹小逸和韩小竹逐渐成长为全面发展的优秀少年。
他们在学业、家庭、度假营的发展以及自己的兴趣爱好之间找到了平衡，成为了大家心中的榜样。
竹翊和韩俊熙看着孩子们的成长，心中充满了欣慰和自豪。
他们知道，这两个孩子未来一定能够承担起更多的责任，创造出更加美好的未来。
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