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就在这时，办公室门被轻轻推开，张玉走了进来。
"
抱歉打扰，"
她说，"
我收到米雪老师的邀请，来谈谈小樱的事。
"
原来，米雪已经和学校医务室的张医生进行了沟通。
张玉拿出一份专业评估：
身心发展报告：
1.
生理指标
-
各项发育正常
-
协调能力出众
-
感官敏锐度高
-
体能素质优秀
2.
心理特征
-
情商较高
-
抗压能力强
-
适应性好
-
独立性强
3.
潜在问题
-
可能会有孤独感
-
同龄交往压力
-
自我要求过高
-
成长期困惑
"
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