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第193章(第8页)

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加的人觉得是为中国传统思想增光,实际说明了研究者的态度不端正。

加上这些形容词,就是说这些研究者比这些思想的提出、继承、发展的人更高明,觉得他们懂得更多而已。

至于其他的,什么哪个时期取胡人精血增强汉人实力,什么大禹是条虫,这样的说法很多。

实际上就是说明了,在某一段时间,历史研究者普遍地对中国历史的蔑视和不尊重。

鸦片战争后,中国的知识分子发现中国落后了,掀起了轰轰烈烈地向外学习运动。

学西洋,学东洋,只要是外国的都去学。

学了百多年,取得了很大的成绩,自然不能否认。

但总有一些人,在学习的过程中走得太远,忘记了为什么出发。

有一些人觉得,自己学过了外国的知识,见过了外国的世面,不需要了解中国,就可以回来指导中国人该怎么做了。

甚至很多人觉得,所谓的发展,就是中国慢慢变成外国的样子。

因为落后,先变成他们过去的样子,再慢慢变成现在的样子。

未来呢?未来当然还是落后于外国。

随着科技的进步,经济的发展,出现了地球村的概念,迎来了轰轰烈烈的全球化运动。

在很多人眼里,未来国境不再重要。

人不是哪个国家的人,而应该是地球人。

很多人有一个共识,就是各个国家的发展应该是一样的,未来应该是趋同的。

是不是这样呢?王宵猎只能说,天知道。

只有天知道的事情,人不要乱猜。

最少我们生活的世界还不是这样的,还是分成各个国家、各个民族、各个文明的。

其他文明的发展进程只可以借鉴,而不可以照抄。

照抄是不行的,没有人可以成功。

落后了就要学习。

不要自己明明落后,还自视甚高,拒绝学习和改变。

学习是学习别人好的,摒弃坏的。

学来对自己有用的,发展出符合自己的。

从而不再落后。

不能因为自己落后,就觉得从学人那里抄来的一知半解,就比自己固有的强。

不只是要学得好,还要用得好。

要想用得好,就不但是要学好别人优秀的东西,还要对自己有清醒的认识。

按照正常的规律,这个过程应该是发现落后了,同时批判自己旧的和去学习别人新的。

把别人有用的学来了,批判了自己的旧的,也就应该搞清楚自己为什么落后了。

这个时候,就应该发扬自己原来优秀的,从而形成新的文化,新的社会。

不再落后了,与其他的文明相互学习,相互借鉴。

可是总有一些人,觉得自己从外国人那里学了一知半解,回到祖国就应该天下无敌了,就应该万人景仰了。

那些没有去过外国的人,应该什么都听自己的。

总有人认为,以前你学过外国的,以后必然还是要学外国的。

你以后的样子,无非是变成外国曾经的样子。

外国的过去,就是你的未来。

外国的现在,是你以后应该变成的样子。

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