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，嘴唇动了动，没有吐出声音。
她看着秦浪走出门，散了架似地坐倒在床上。
身心的疲惫让她觉得好累好累。
忧愁给秦浪的一番笑谈冲淡了少许，或者说秦浪的出现让她感到一点快乐，即使是短暂的，也很喜欢。
秦浪很快打了热水跑上楼来，在二层的过道里，他看见邢教授的得意门生陆风正和一个女生耳鬓斯磨，窃窃私语。
那女生面呈红潮，头发的末梢染成褐红色跟土黄色，象是野生斑鸡的尾巴，又象是遭了湿气而褪色的中国山水画，裙角的皱折比千年古树的年轮还密；陆风沾了蓝墨水的手指紧紧抓着女生并不柔嫩的手腕，虔诚的眼神停留在对方脖颈以下肚脐以上的部位。
这样浪漫的周末，遇到如此浪漫的情侣，秦浪决定送给他们一点天赐的情趣。
他把吃剩的未及扔掉的苹果核朝着陆风这个不动靶奋力掷出，果核在多情的阳光下沿抛物线的轨迹准确命中陆风的后脑勺，在他惊呼的同时，秦浪已经跃上了楼梯。
当兴奋的秦浪走进方雨情的小屋时，方雨情已经躺在床上睡着了，左手拿着那面小圆镜，右手握着梳子放在胸前，头发披散在枕上，梳理的很光鲜，脸也用湿毛巾擦过，很干净，看不出泪痕了。
秦浪从来没见过方老师披发的样子，这次近距离的看见，竟然如此美丽。
他轻轻放下暖壶，又站着看了几秒钟，然后慢慢走出去，带上门。
如果说青大还有让秦浪敬仰的老师，那么方雨情绝对是唯一的一个。
秦浪对于方雨情的好感纯粹是一种将对方给予自己的关心反馈回去的必然结果；换句话，因为只有方雨情能够看的惯秦浪平日里的言谈举止，表现朋友般宽容的理解，所以秦浪才报以热烈的回应。
身陷于自我构建的家庭囹圄中，且充满痛苦却无心自拔的方雨情让秦浪的心荡起一丝怜悯。
要照秦浪的性子，倘不幸误入这种藕断丝连的婚姻中，早横刀立马，怒剑出鞘，斩爱情于马下，领了离婚证得胜回府。
可他明白方雨情不是能轻松放下感情包袱的人，她之所以尽量维系着已经风雨飘摇的家，一方面是对丈夫还潜藏着依恋；另一方面，是要在外人眼里保留点要强的颜面。
秦浪旁观者清，看出这份依恋铸就了痛苦的轴心，那颜面则是作茧自缚。
秦浪自诩成熟，到方雨情眼里则是学生的故作深沉。
秦浪曾单刀直入地对她指出：离婚是最佳选择。
方雨情不置可否，淡笑间把此话忘在十八层地狱。
劝谏无效，秦浪也没心再做理会，想是双方扮演的角色决定着言语的分量，亦或是自己真不懂爱情。
叹息之余，只怪没有张学良的智谋和勇气，否则给方雨情来个“兵谏”
，错了，秦浪没兵，应是“武谏”
，胁迫她对夫作战，争取独立。
今天又想开口，被方雨情冷眼封杀，湿了热情。
苦口良药天生遭人厌弃，甜言蜜语才得佳人赏识，况方雨情非佳人乃老师，犯不着太记挂，心下方安。
返出校园时，秦浪再次欣赏自己留在东侧墙壁上的杰作——“教书育人”
的“人”
被改成“囚”
，教书育囚。
有位作家说：“学校就是一座监狱，它限制了孩子们的自由并扼杀了他们的想象力。”
秦浪把这句产生共鸣的话用在论文里，结果被邢天立教授请至校长室喝茶。
后来，这位作家又说：“监狱是教育人的最好的学校。”
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