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比如说现在，沈灵想着他早点抄完就能早点回家，早点回家就能早点见到哥哥，于是他虽然不满意自己写的字，但见莫老师似乎没有让他重抄的意思，便又爬回桌子上，接着刚刚抄到的地方继续往下写。
对于这种不完美，他忍了！
很快，一篇文章就抄好了。
“老师，这边的空白需要抄另一篇文章吗？”
沈灵问。
“这里你明天抄吧，就这么一点了，很快的。
今天就先这样，咱们收工回家。”
莫老师笑着说，“这已经比平时晚了，你的小伙伴们都已经走了吧？还有人陪你一起回家吗？不如老师送你？”
沈灵摇摇头说：“谢谢老师，不过我哥哥会来接我的。”
听沈灵说起了沈真，莫老师便想到唐老师之前和她说过的话，一时间她的心情非常复杂。
沈灵把桌子推回原处，又拿抹布把桌子上的脚印擦了。
他把粉笔、黑板擦放回讲台上。
等莫老师检查完门窗，沈灵已经背着书包正打算走了。
沈灵四十五度鞠躬说：“老师，我回家了，再见。”
莫老师回了一句“明天见”
，“见”
这一字刚刚出了口，沈灵就迫不及待地跑了。
望着沈灵的背影，莫老师笑着摇了摇头，这孩子做什么事情都没积极性，就是放学比谁都积极！
校门口，因为已经过了放学高峰期，沈真的小摊子并没有一开始那么忙了。
茶叶蛋已经卖得差不多。
，沈真特意给沈灵留了一个。
沈灵背着书包气喘吁吁地跑到沈真面前，把一张贺卡递给沈真。
“这是什么？”
沈真随口问到。
“今天上了手工劳动课，这是我的作品。”
沈灵有些骄傲地说。
沈真打开贺卡看了起来。
这是用纸质拼接而成的简单立体贺卡，纸的边缘剪得很整齐，用胶水粘连的地方看上去也很干净，贺卡内部被沈灵用彩笔写了祝福。
沈灵在做贺卡的时候一定非常用心。
沈真把贺卡放进装钱的包里，然后在沈灵头上揉了一把，说：“谢谢你，哥哥很喜欢。”
沈灵下意识地用脑袋在沈真的手心里多蹭了一会儿。
这一刻的他就像是一只不知满足的小猫咪。
莫老师推着自行车走出校园时，见到的就是这一幕。
她没想到会见到这样的场景！
夕阳下，内心文艺的她既感动于两个孩子间的深厚情谊，又为摆地摊的沈真觉得心酸。
她差一点都要哭出来了。
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