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嘻嘻！
】
“那这几句话，能给多少分？”
【嗯~，少说也得两分吧！
】
“哦？可以，可以。
嘿嘿，又两分到手了！”
某媛媛已经开始幻想，自己作文得满分的情况了……
于歌在讲台上，先是做了一个吃惊的表情:“呦呵！
杨伟你可以的嘛！”
然后指着杨伟，笑着对大家说:“看看，看看！”
“这不是挺会的嘛！
这小子哪里是不会，这是一直在那藏拙啊！”
接着便夸张地问大家:“谦虚是好事，但是谦虚过头就是骄傲了。
大家说是不是啊？”
是……
对……
哈哈哈……
于哥笑着看向下边的某人:“老师，怎么样？给杨伟点评一下呗！”
说完，还做了一个调皮的小表情。
?（???）
袁静静会意一笑，继而起身。
要说毁掉一个学生很容易，只需要不断的打击他的自信心，持续的冷暴力，那么这个孩子慢慢也就废了。
可要说成全一个孩子，把他培养成才。
那么教学的方式、方法就很重要了。
认同、称赞、夸奖便是一种很有效的办法。
正所谓:德为师之本·师以德为先！
汉代学者扬雄的《法言·学行》里就曾说过:
师者，人之模范也，无德者无以为师。
翻译过来就是，教师是人们的模范，没有德行的人，是不可以做老师的。
道德情操是师德的根本。
师德，是道德情操在教师身上，体现的职业道德。
一个教师道德情操是否纯洁高尚，既决定了自己能走多远，也影响着他的学生能走多远……
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