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袁静静的笑，如春风拂过教室的每一个角落:
“刚才樊娇同学，从大处入手，给我们描绘了一个如同画卷的春天。”
“现在杨伟同学又另辟蹊径，从小处着眼。”
“在细微处，给这幅春天的画卷，再添一抹给生动的色彩。”
“这份于生活中的细心，实属难得。”
“真没想到，我们班的男孩子里，还有一个心思如此细腻的同学。”
“非常不错！”
“杨伟，一定要继续保持下去哦！”
哈？
杨伟挠着后脑勺，被老师夸的都有点不好意思了，脸上一片火热。
我真有这么厉害吗？我自己咋不知道？
我就是把自己看到的，随便说了一点啊。
这就被老师夸了？
嘿嘿！
就很开心啊！
有了杨伟的例子，底下的人便再没了拘束。
你一言我一语的，说着自己心中的春天，课堂就如同菜市场一般杂乱了起来……
袁静静虽说没有挨个表扬，但也都给了不同程度的肯定和赞同。
于歌在上边看着乐呵，这多好，都参与进来才有意思嘛！
互动、互动，你不动起来，就我一个人在上面讲，那叫什么互动教学啊！
哎？
张媛媛和耿国琪这两小只，啥情况？怎么一直在不停的抄抄抄啊？
用得到这么用心吗？
咱们只是上个语文课，又不是搞科研，还需要记录……
“张媛媛、耿国琪~”
于歌试着小声喊了一句。
啊？
两个人都有些迷茫的抬起了头，什么情况？
“班长，你喊我们俩？”
张媛媛扑扇着大眼睛，用手指着自己，很是无辜。
“啊，对！”
于歌点点头。
“我看你俩在那记半天了，怎么样，有什么收获吗？”
张媛媛颇有一些不知所措，尴尬的低着头，眼神乱飞。
这、这就被发现了吗？
耿国琪经过最初的尴尬后，倒是落落大方地站了起来。
有些微红的脸庞，微微一笑:“确实有很多收获。”
“以前在生活中，很多没有在意过的地方，经过同学们的一说，给我一种恍然开朗的感觉。”
“而且使我没想到的是，咱们的汉字，经过不同的排列组合后，竟然能够如此的优美。”
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