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（《孟子·尽心下》），把生命的历程铺设在这一阶梯之上。
所以，它实质上已不仅仅是一系列学说性质的进修步骤，而是具有浓厚实践色彩的人生追求阶梯了。
它铸造了一代又一代中国知识分子的人格心理，时至今日，仍然在我们身上发挥着潜移默化的作用。
不管咱们是否意识明确，不管你积极还是消极，“格、致、诚、正，修、齐、治、平”
的观念总是或隐或显地在影响看你的思想，左右着你的行动，使你最终发现，自己的人生历程也不过是在这儒学的进修阶梯上或近或远地展开。
事实上，作为咱们大唐诸侯国之所谓的”
文化人：-儒家学着们，，又有几人是真正出道入佛的野鹤闲云、隐逸高士呢？说到底，依然是十人九儒，如此而已。
这就是小子对《大学》开篇第一章的浅薄认知，请老夫子斧正！
萧寒躬身施礼道。
“好！
好一个《大学》开篇之认知，对老夫都有醍醐灌顶之功效，哈哈哈哈”
，孔老夫子喜不胜收拍手道。
“仁者，人也，亲亲为大。
义者，宜也，尊贤为大。”
何解？
“老夫子，这句话出自《中庸·第二十章》，它的译文为：”
仁就是爱人，爱自己的亲人就是最大的仁。
义就是处事合乎情理，尊崇、敬仰贤德的人就是最大的义。”
“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
何解？”
“老大人，这句更是出于：《论语·雍也篇》，它的译文为：”
一个人过于质朴，缺乏文采，就显得粗俗；文采过多，不够质朴，就显得轻浮。
质朴和文采两方面结合得好，才称得上君子。”
“.诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
何解？”
“老夫子：这是出自《孟子·离娄上》的文章，它的译文是：”
诚是自然的规律，追求诚心诚意是做人的道理。”
您看对否？萧寒笑答道。
“岂其食鱼，必河之鲤？岂其取妻，必宋之子？何解？”
“老夫子，它来自《诗经·衡门》中的段落，其译文为：“难道想要吃鲜鱼，定要鲤鱼才可取？难道想要娶妻子，必得宋子才欢愉？凡事未必非得要那最好的，但要最合自己心意的。”
“哈哈哈哈”
孔捷达老大人越发的喜爱这个挚友爱孙了。
“.满招损，谦受益，时乃天道。
何解？”
“老夫子，它来自《尚书·大禹谟》，其译文为：”
骄傲自满招致损害，谦逊虚心得到益处，这是自然规律。
“
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