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此外，必须看到，教育制度重新启动，也稍微推迟了青年就业的年龄。
明显的是升入高中的城镇初中生大幅度增加＇ 《中国教育年鉴1949…1981》，页1006。
＇。
然而这种进步极其有限，因为新建立的体制把中小学合并为十年一贯制，代替了原来的12年学制（其实只是过去的初中毕业后再多读一年）＇ J。
Unger，前引，页33、154。
＇。
也正是在这个时期，第一批获准返城的知青在城里就业或上大学。
新的大学招生制度是在1970年制定的，要求高中毕业生必须有至少两年的生产劳动经验才能进大学。
赫鲁晓夫又一次做了毛思想的祖师爷，毛提出的政策与赫的是异曲同工。
就是这位苏联领袖在1958年首创新规定：学生入大学前必须参加生产劳动，以及入学后头几年还得定期参加体力劳动＇ 同上，页189。
＇。
这些规定很快就被苏联当局放弃了，可是在中国，尽管温和派一直反对，毛的这项高等教育政策从1970至1976年还是得以顺利推行。
对毛及那些极左派来说，选拔大学生的问题重要无比。
因此，从文化革命一开始，1966年6月13日，毛就让中共中央通过了一条取消大学入学考试的指示，代之以群众推荐、干部评选的招生办法。
7月23日中共中央和国务院联合发出“关于改革高等学校招生工作的通知”
＇ 同上，页113…114；顾洪章等，《大事记》，页65。
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由于文化革命，这项规定4年后才开始执行。
大学招生并不会影响到大多数知青。
实际上，1970年秋之后才逐渐恢复的高等学校并没有接受大量学生（1972年总共是19万）＇ 《中国教育年鉴1949…1981》，页966。
＇，加上在乡下待了起码两年的知青还得跟其他的“工农兵”
竞争，而后者理论上应该占学生人数的大部分＇ 其实，当时似乎有一条“内部”
规定：65％的“农民”
大学生名额是预留给知青的（与C。
H。
G。
的对谈，1987年9月19日）。
Suzanne Pepper也指出那个时期的一大部分大学生是知青，见Suzanne Pepper，？Education and Revolution ： The Chinese Model Revised？； 刊于Asian Survey； 1978年9月，页870…871。
＇。
选择哪些青年可以不下乡，哪些可以调回城里，一般都得看阶级成分，后来放宽了，新规定（不是全国统一的）考虑具体的家庭情况，尤其是已经有兄弟姐妹下了乡的，以及家庭经济条件＇ 多次访问记录。
J。
Unger； ？China s Troubled Down…to…the…Countryside Campaign？； Contemporary China； III（2）； 1979年夏，页86。
必须指出，因家庭理由回城并不意味着一定能获得一份工作。
厦门年青女诗人舒婷，因是独女，于1972年返城，但直至1975年方在一个集体所有制工厂得到一份固定工作。
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