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毕竟人手有限，学生的水平不同?，我们不可能每一个人都能照顾到。
如果孩子确实不喜欢画画，或者连颜色都分不清，又何必浪费时间呢？评分环节不变，还是沿用以前的方法，这次是在学生创作环节下功夫。”
南希听完后，上下看了爱洛几眼，问她：“早上才知道消息，这会儿你就想好了，这是菲奥娜的安排吗？”
爱洛笑道：“教务长大人让我们好好研究规则，看看到底是不是被人钻了空子。”
“规则每年都在变化，我们的确没太上心?。”
南希一脸正气说道：“实在不行，请校长大人出马，跟联展组委会的人打听一下。
不求走后门，只要一视同?仁。”
“真敢想，还想指挥校长干活。”
雷吉娜嘀咕道，“我也是第一次参加这种联展，跟爱洛一样是个新人，南希老师，一切都靠你了。”
雷吉娜嫌事多，南希没激情?。
只有爱洛，看在100几尼的份上，决定全力以赴。
现在已经八月中下旬了，今年的收入才堪堪40个几尼，可花费都不止400几尼了。
所?以，必须努力了呀。
为了制定筛选提高班的写生计划，开学一周内，爱洛头一回将偌大的校园逛了个遍。
不单是教学区和宿舍区，还包括远超想象的后花园和后山地区。
之所?以用地区来形容，是因?为除了已知占地面积不小的的花园，草坪和阿斯沃湖外，康布瑞城北部?山脉佩恩奈山的分支——塔白山，竟然完全处于学校的范围内。
一个阴天的下午，由一位九年级的班级老师领路，爱洛爬到阿斯沃湖以北的塔白山顶，看到山脚下那长长的砖石围墙时，才知道贝德拉尔的边界在哪里。
确切的说，日常教学和生活的地方，只占了整个校园面积的五分之一不到。
开个女?校而已，有必要占这么大的地盘吗？
斯文柔弱的淑女?们，谁会走路来这么远的地方踏青郊游啊？
爱洛腹诽过后承认，累归累，但触手可及的风景多姿多彩，对于绘画写生来说，好处简直数不清。
花草树木，四季交替，山石水泉，地势多变。
要什么有什么，不出校门就可以把?自然界的美景画一遍。
对环境极为满意，爱洛根据教学进?度，先安排了一个月的写生画。
青山绿湖各一张，会覆盖学过的所?有技法，了解过学生们的水平后，再?练习下一步需要加强的内容。
周二上午，上完一年级的绘画课，爱洛将这份花了半个周末时间制定的短期计划交给绘画组长审阅。
南希没有异议，只是提醒道：“去湖边要多带人，注意安全。
八年级的学生上学期去了两次，可是下去过三个人。
水不深，夏秋温度高，没别的，就怕她们想游泳。”
爱洛听完大惊失色，怎么个意思，本校没有体?育课，孩子们自发?要求锻炼身体?？
“不知道什么时候开始流行的。
据说兰敦的贵族女?士们这几年夏天开始在庄园的湖泊里游泳，这股风气当然传入了贝德拉尔。
所?以，你千万看着点儿。”
南希再?次叮嘱她。
计划周四去阿斯沃湖南岸，爱洛提前一天找到雷吉娜，请她转告即将去湖边写生的学生们：“新来的辅导老师年纪不大脾气不小，如果有人违规下水，直接取消参赛资格。”
爱洛敢这么说，是因?为经过这一周多的了解，弄明白了女?校联合画展的由来和目的。
最初，各女?子寄宿学校凑在一起?展出毕业学生的绘画作品，是起?源于一场关于女?性教育的大讨论。
当时的报纸因?为某项议题，采访了多家新兴工厂的大量女?工，发?现几乎没人识字。
而那些上得起?女?子寄宿学校的学生，通常家境良好，毕业后反而没人外出工作，这与政府拨款给女?校的目标背道而驰。
舆论认为，此类女?校侵占了平民的教育资源，剥夺了贫困女?性接受教育的权利，应当予以关停或转变模式，将资金投入社区日间学校和普通全日制初级学校。
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