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小西贝平静地说:“那就从现在努力，实现你的人生价值，将来做一番事业，就能名扬天下……”
小瑾瑾听懂了妈妈的话，坚定地说“妈妈，我要努力拼搏，将来做一番事业，我会成功吗？”
小西贝抚摸着小瑾瑾的头说:“会的，只要你肯下功夫，功夫不负有心人。”
为了让小瑾瑾能把字写好，小西贝给她找了一位书法老师，暑假里每天送她去学写毛笔字。
小瑾瑾跟着书法老师走进书房，屋里弥漫着淡淡的墨香。
老师铺开宣纸，示范握笔姿势，小瑾瑾学着老师的样子，可手总是不听话地微微颤抖。
“莫急，练字讲究心境平和。”
老师轻声说道。
小瑾瑾深吸一口气，努力让自己镇定下来。
她蘸了蘸墨汁，小心翼翼地落笔，写出的笔画却歪歪扭扭。
老师耐心地纠正，指出每个笔画的轻重缓急。
小瑾瑾渐渐掌握了些窍门，笔下的字开始有了模样。
回到家之后，小瑾瑾经常自己练习写毛笔字。
然而，小狗晟看到毛笔经常好奇地扑腾过来，有时候他也闹着要写两笔。
小瑾瑾没法，就把手中的笔给他，小狗晟胡乱在宣纸上涂鸦，划出几道长长的墨痕。
小西贝看到急忙抱起小狗晟，让他不要影响姐姐练字。
随着时间推移，小瑾瑾的毛笔字写得越来越好，看着眼前一个个规整漂亮横平竖直的毛笔字，小瑾瑾满心欢喜，她知道自己又向着优秀迈进了一步。
每逢暑假寒假，小西贝总是提前给邻居家的孩子们借各学科的旧课本让小瑾瑾预习。
小西贝会一题一题的给她讲数学书上的例题，让她理解数学公式是怎么推出来的。
语文书上的古文是最难学的，小西贝借来语文课本之后，总是先从古文开始预习，她教小瑾瑾把课文熟读之后，再给她详细讲解一些重点词语的意思，还有语法知识，让她理解词性的变换和句子的结构，还要掌握一些通假字的用法。
小瑾瑾在小西贝的教导下，学习进步显着。
一次学校举办知识竞赛，小瑾瑾踊跃报名。
竞赛当天，台下坐满了同学和家长。
小西贝抱着小狗晟也在观众席为小瑾瑾加油。
比赛开始，前面的环节小瑾瑾表现出色，一路领先。
可是到了古文解读部分，遇到了一个极难的题目。
小瑾瑾额头冒出冷汗，一时不知如何作答。
此时她想到小西贝教她的知识要点，静下心来仔细分析。
突然，她灵光一闪，自信地说出答案。
全场爆发出热烈掌声。
最后小瑾瑾获得了冠军。
回到家中，小瑾瑾兴奋地抱住小西贝。
小西贝眼中含泪，深感自豪。
小狗晟也似懂非懂地拍手欢笑。
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