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“后来毕业典礼那天，我偷偷找到她，跟她说，‘老师，我想跟你说一件违背世俗的事情。
’”
“她说，‘你不要说，我知道。
’”
“我说‘那老师，我是错的吗？’”
“她说……‘佳佳，这缸水是浑的，不能养鱼。
’”
于佳沉默了。
虞择一也沉默了。
室内没有室外那么冷，但也没好到哪去，只有衣服里裹着的地方是暖和的，可再往里，心里，就不暖和了。
“然后呢？”
虞择一说。
许久未开口的嗓音干哑。
于佳说：“我问那什么时候不浑呢？她说，看时间吧。”
虞择一从口袋里摸了盒烟，反应过来，又塞回去了。
于佳冲他挤出一个笑：“虞哥，你说，这种事儿为什么禁忌呢？不就是最简单的感情吗？我能喜欢你，能喜欢他，能喜欢随便谁，偏偏不能喜欢我的老师？有什么区别？”
虞择一想了想，说：“区别在于……在道德伦理中，你一开始，就应该对老师抱有尊重和不可亵渎的心理，这是规则。
但是你对其他人，没有这层束缚，所以无所谓。”
“那为什么会有这样的规则呢？”
她问。
把虞择一问住了。
“我不知道。”
他想了很久，还是不知道。
“不过我可以从当下社会规范的角度告诉你，为什么这种事不可以——第一，如果在师生关系里，发生恋情，会造成教学工作的不平衡，之中肯定会有偏心，而且学习的地方是严肃的，恋爱中的人，再保持严肃，底色也是不一样的，终究会影响授课和学习。
第二，师生关系里，大多数情况下，其中一方都是未成年人。
未成年人往往还没有形成正确的恋爱观，如果规则默许师生恋发生，就很有可能造成个别老师诱骗少男少女，这对孩子的心理是一生的影响。
只有在道德和大环境规则的双重约束下，才能保护好孩子们。
你要知道，即使是现在这样法治森严的社会，仍然有很多孩子被骚扰，猥亵，强·奸……”
说到最后，他皱了皱眉。
于佳托着下巴认真听，突然开口：“那我现在可以追她吗？不影响社会规范吧？”
虞择一怔住了，答：“不影响。
你从学校毕业以后，就结束了跟她责任义务上的师生关系。
但……你要注意舆论和绯闻影响。
那可能，会毁了她。”
“那……那我不追了，我就只是去找她，我偷偷地找她，我要亲口对她说出当年没说出来的话才甘心。”
“……好。”
虞择一轻轻笑了笑，“对了，这盒子你还没拆开看呢，带回去还是？”
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