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只要从自己原本的思绪中抽离出来,专注考虑欢乐谷本身、考虑其中的各种游乐项目,自己原有的压抑很快就变淡了,取而代之的是某种强烈迸发的喜悦。
宋雨桐终于露出笑容。
闻淙看在眼里,略略松下一口气。
虽然迄今为止,都没有人告诉自己在这鬼地方「悲伤」的结果是什么样。
但想也知道,这不是什么美妙的选择。
要是学生人数没出问题,偏偏在这种地方闹心一下,那可真是阴沟里翻船了。
不过,宋雨桐的表现也算是给他提了个醒。
从餐厅离开、前往接下来的项目时,闻淙便又多了一份留心。
好在担忧的状况并未出现。
不多时,一个外观仿佛是遗落古城的区域出现在他们面前,师生们脚下也从普通的水泥地面变成黄沙。
同色的残垣断壁映入眼帘,一道道坍塌的墙壁高矮不一,有的只到学生们的膝盖,有的却足够遮住一个人的脑袋。
带着异域风情和驼铃声的音乐从中传来,工作人员开始分发项目的「寻宝图」,顺道做出介绍:“大家知不知道,在古代,有一条以咱们榴花市作为起点,一直通向西方国家的商路?”
学生们虽然还没升入初中、正式开始历史课的学习,却也有人大声喊出:“丝绸之路!
!”
张琪笑眯眯道:“对,看来有同学的知识储备很渊博!
很多人都说,丝绸之路是一条由丝绸、香料与各种名贵事物铺成的道路。
而待会儿,同学们就要进入一座曾经位于商路上的古城。”
“曾经有数不清的商队在这儿暂时停留。
可能是住宿,也可能是打听通往目的地的消息……这些商队在城里留下了无数财富,同学们后面要做的,就是进入其中,把这些财富找出来。”
当然啦,他在心里想,所谓「财富」其实就是在一行人到来之前,由自己同事放进去的一些小摆件。
由采购部门统一添置,在仓库里一箱又一箱地摆着。
大人们都知道这点,小孩子却会因此雀跃。
想到大人,张琪下意识地看向不远处站着的两个老师,意外地发现,对方竟然也在看自己。
两人神色都很凝重,一点儿都没有“项目结束等于工作结束,从这个地方出去之后再过不久就能下班”
的期待感,反倒显得忧心忡忡。
张琪心中疑惑,好在没过多久,两个老师就走上前来,问他:“小张啊,这个项目是所有学生一口气进去吗?”
张琪回答:“是啊!
不过秦老师,闻老师,你们放心,里面放的东西肯定是足够的。
其实一般来说,这儿都是一百个孩子一起进去。
但是园区应该是和你们学校签了合同,我们接到的任务,就是让你们的学生一个班一个班地使用场地。”
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