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的表情让刘明智更想翻白眼。
（奥客……彻头彻尾的奥客。
）
他暗自吐槽，却也只能继续往下讲。
“接下来，我会简单示范几个AI工具的使用方式……”
讲到一半，刘明智的目光不经意落在泽村英梨梨身上。
金色双马尾的女孩正微微歪着头，似乎对AI辅助绘图的部分有些兴趣，只是眉头轻蹙，像是英文部分让她有些吃力。
他心里微微一笑，故意多讲了几句图层与提示词的实用技巧，并现场用手机示范了一个快速生成草稿的例子。
泽村英梨梨的眼睛微微亮了起来，虽然还是维持着大小姐的冷淡表情，但手指却不自觉地握紧了笔。
（看来还是有人听得进去的。
）
水野友美则在中途举手，语气中规中矩：
“老师，请问AI在资料整理上的准确度如何？如果用来辅助报告，会不会有版权或原创性的问题？”
她问得有理有据，班上气氛也因此被带动起来。
刘明智对她点了点头，简单回答后继续进行。
加藤美纪始终低着头，厚重的圆框眼镜几乎遮住大半张脸，却让刘明智忍不住多看了两眼。
（……拿掉眼镜的话，应该是个大美女吧？这种反差还真犯规。
）
而都筑梢江则像只乖巧的小动物，从头到尾都认真地做笔记，银灰色的短发随着低头的动作微微晃动，模样既害羞又专注。
刘明智在心里轻轻叹了口气。
（美女真的很多……但校内有卡主，必须要谨慎。
）
他想起刚才在A班使用“观察模组”
时发现的上原诚实。
那个长相帅气、眼神却带着高傲的男生，短时间内已经拥有至少十张卡片。
实力未知，动机不明。
（现在还不是出手的时候……先观察吧。
）
下课铃声响起的时候，刘明智合上讲义，对全班微微一笑：
“今天就到这里。
如果有问题，欢迎下课来问我。”
山本律子在走过讲台时，刻意用眼角的余光瞥了他一眼，嘴角那抹玩味的笑让刘明智忍不住在心里又骂了一次。
（这死女人……下次再敢找碴，我可不会这么好说话了。
）
他收拾好东西，缓缓走下讲台。
下课铃声响起后，刘明智缓缓走出了C班教室。
走廊里充满了青春的喧闹声，女生们三三两两地走过，制服裙摆轻轻晃动，空气中弥漫着淡淡的洗衣精与青春的味道。
他漫步在校园的林荫道上，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，踩在鞋底的感觉意外地舒服。
（学校真是个好地方啊。
）
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