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梁晓刚点头道：“那还有假？这个短头发的小妞，以前恍惚也见过她跟孙丫头一起来找过周依依。”
徐晓君冷笑道：“那就是了。
我说周依依这么个倒霉丫头，谁这么大本事给她撑腰呢！
果然是易青和孙茹这丫头。
哼，一群乳臭未干的小B崽子！
我要是叫他们压下一头去，以后在这北影还能混下去吗？他们大概真以为姓孙的那个老不死能发挥什么作用吧？哈，幼稚天真，孩子见识！”
梁晓刚担忧的道：“宫大胡子进去了。
会不会再出什么事来？”
徐晓君笑道：“放心吧！
他脑子进水了，才会主动把跟咱们的事招出来。
我要是他，赶紧认了今天的事，交个罚款赶紧逃出来是正经。
再说了，易青这小子逼他拉咱们下水，咱们打起官司来也不用付任何责任！
你忘了，当初咱们可是我法院的内行人参谋过的，这个局谁都能有事，只有我们轻松开脱。”
梁晓刚眉开眼笑的道：“早说你奸猾似鬼了，一个女人倒抵得上十个男子汉。”
徐晓君白了他一眼道：“少跟我来这个。
你把这里收拾一下，我要去表演系那位齐大教授家串个门子！”
说着，她捂着脸，自言自语的说道：“嘿嘿，还真得谢谢宫大胡子这一巴掌……”
……
第二卷电影学院的牛b生活 第三十八章 君子可欺之以方（上）
说起中国影视的表演学，现在最盛行的莫过于两派。
一种是一话剧舞台表演为基础衍生出来的，以再现模仿为刻画人物手法的表现派。
这种表演方式上手快，学得人也多，同时也特别适合电视剧表演，所以中戏出身的科班演员大多精通此道。
还有一种，是以斯坦尼理论派为基础，加了一点布莱西特理论的体验派。
也就是易青教依依他们班学生的这些东西。
这种表演方式随着研究的深入，和学术的发展，越来越成为时尚的表演主流，虽然上手慢了一些，但是能够规律性的帮助演员适应各种角色。
近年来一直倍受电影学院推崇。
电影学院的表演二级学院自己内部也分为两派，一派是以院长系主任崔心清老师和她的丈夫霍宣老师为首的表现派学者；另一派是以副院长系副主任王敬松老师，著名演员黄雷老师为首的，推行“齐派表演理论”
的学者。
这“齐派表演理论”
其实就是传统的体验派的新声。
是斯坦尼理论在中国实践中总结出来的，与中国文化，中国传统价值判断与文化思辩相结合的产物。
这套理论强调演员的创作目的，创作工具，创作结果三位一体，即这三个的答案都是演员本身，创作目的是为了演出自己的个性，创作工具是自己，创作结果是象自己一样地角色。
和象角色一样的自己。
这套理论以解放天性为基础，与传统体验生活相结合，强调对规定情境的把握与开掘，非常适合中国学者和年轻演员的学习掌握。
以致与刚刚在学术界提出时，非常轰动，此后每年专为学习这套理论的各国演员，留学生络绎不绝。
自然的，第一个创造性地提出这种理论的那位大师。
也名垂青史，大名赫赫。
这位开宗立派的一代大师，就是徐晓君要拜访的齐世龙教授。
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