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他用一种不容置疑的眼神看着她。
殷柔有点不心甘情愿，打开手机，迅速给庄德祥发了条信息：我正在学校开紧急研讨套，可能要很晚才回来，你自己吃饭去吧，不要等我，吻你！
他用余眸看了一眼，将信息的内容看得清清楚楚。
她发了条信息后，又迅速将手机关了，问他说 “说吧，你刚才想起来什么？”
“我，我……”
“说吧，像个爷们吗？说话都这样吞吞吐吐的！”
“你刚才敲打我的那模样，我想起了《诗经》里的《狡童》……”
“你骗人！”
还没等他说完，她就否决了他的话。
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“真的，你刚才那模样真的像！”
“我刚才的模样怎么啦？”
“像《诗经》里的《狡童》所写的那个女主人翁对男主人翁那种既怪又爱的场景。
所以，你刚才打我是，我觉得挺有诗意的！”
他不紧不慢地说。
“你越来越不厚道了！
打人还有诗意？而且这话是出自挨打的人之口！
真是世界大了，什么人都有，林子大了，什么鸟都有。
我晕，我晕……”
殷柔十分感慨地说。
“既然你不信，那我就再详细地给你讲一遍吧！
不过，这回你的身份可不是我美丽的师娘……”
侯岛见她不相信，就想与她讲一讲那首挺有意思的情诗，顺便露一手，加重在她心目中的分量。
当一个女人爱着一个男人时，她就特别渴望与那个男人一起浪漫浪漫再浪漫，因此她们对比较浪漫的情诗比较容易感兴趣，尤其是出自她爱人之手的，或者她爱人嘴里诵读出来的。
“我是什么？”
殷柔迅速打断了他的话。
“学生！
记住，学坐在老师讲课时，是不能随便打断老师的话的。
那样不礼貌……”
“哎呀，都什么年代了？老师讲课时，还学生不准打断他的话？现在的学生，在老师讲课时，他们在下面‘打波儿’的都有，还谈说话的和发短信的！”
她有几分抱怨地说。
“你到底愿不愿意听？愿意听的话，在我讲那首诗时，不管你是想打波儿，还是想打炮，都得给我忍……”
“知道了！
看你说话粗糙得像野人！”
殷柔似乎也很不满他说粗野的话。
“在《诗经》里，有首诗叫做《狡童》，原诗是：‘彼狡童兮，不与我言兮。
维子之故，使我不能餐兮。
彼狡童兮，不与我食兮。
维子之故，使我不能息兮。
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