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谢立演讲当天，陶运昌却并未到场。
他发信息说在帮老师办事，要迟一些。
谢立的演讲顺序在第三位，比较靠前。
他拿着稿件神情慌乱。
直到第二位演讲人下台，陶运昌也未出现。
谢立只好硬着头皮上场。
他点开介绍投影，望着乌泱泱的一片人，牙齿都打颤。
闭上眼，深吸一口气，谢立看向上周彩排时陶运昌坐着的位置。
陶运昌永远镇静，给予期待鼓励的眼神。
虽然他平时嘴很坏，但在谢立需要时，那份稳定的支持逐渐变为一种内在力量，推动谢立向前一些，再前一些。
谢立盯住那个空荡座位几秒。
再把目光四散到周围，镇定地开始了他的演讲。
陶运昌在课程接近尾声时才进班。
他看着讲台上侃侃而谈的苏鑫说，“都到他了。”
他没问谢立的表现，单纯认真地听完了苏鑫的演讲。
谢立望着他，觉得陶运昌还是遥远的。
尽管已经在努力奔跑，可是陶运昌，或许还是太远了。
待苏鑫演讲完，老师颁布了演讲的名次。
谢立位于第二位，苏鑫仍是第一。
谢立满意这个结果，上台领了礼物，是一本英文小说和一个小狗吊坠的钥匙扣。
苏鑫得到了一个大玩偶和一套书，他的脸靠着毛绒玩具问后面的陶运昌说，“怎么样？”
“挺不错的。”
陶运昌的褒扬毫不吝啬，谢立也不知说什么，横着一本书打断他们，对陶运昌说，“呢，书给你。”
陶运昌见他兴致不高，手指套着那个小狗吊坠瞎转，就把书推开，拉过谢立的手说，“我要这个。”
他把小狗吊坠的塑料膜撕掉，直接扣在了自己的钥匙上，说，“这本书你看吧。”
谢立见他很喜欢那个小狗吊坠，也不好说自己不看英文小说，只好收起东西，默默等下课。
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