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老师的头已埋在了我的胸前，声音象蚊子叫似地小得几乎听不见：“你自己看嘛！
我懒得管你了！”
我坐在沙发上，拉老师坐在我的大腿上，“繁体字，还是你给我讲解吧！”
老师挣脱开我的胳膊，坐在我旁边，一头又扎进我的怀里，说：“我不！
我不！
你又要使坏！”
说完就捶打我的裤裆，实实打在我的肉棒上，她一边打，一边说：“叫你坏！
叫你坏！”
说来很奇妙，肖依比我大６岁，又是我的老师，可渐渐我发现怎么也难以把她视为自己的老师。
有时遇到甚么事，她总象个大姐姐，可一旦在床上，她却象个小姑娘，情到浓时虽然放浪，但始终难掩羞羞搭搭的样子。
而我自己每到这时总是不由自主地涌现出一股男子汉的心情，产生一种要保护她、爱抚她和玩弄她的冲动。
当我伸手去抚摸她丝绸衬衫下鼓鼓的乳房时，她挣扎了一下就象个小猫似得软软地躺在我怀里，任我肆意抚弄，呼气也粗重起来。
一会儿，肖依双眼蒙眬地斜视，“今天别弄了吧﹖我有点累，你先看书吧！
看完了再！
好吗﹖”
我明白她的意思，低头吻一下她的嘴，然后长呼一口气，答应了。
不过，肖依不让我把书拿出去看，所以只能抽空在她的书房里看。
其实，“金瓶梅”
的故事情节直到现在我也没有十分地清楚，一是因为故事太长，又是繁体字影印本，每次看书都是专挑一些具体的性描写看，二是有肖依这个活生生的大美人在旁边，实在没有多少定力钻在书里面。
到是肖依每次陪我看总显得津津有味，有的地方生怕我看不明白，认真地给我解释。
我也乘机挑逗她，装作不懂的样子，问得格外仔细。
我们的约会太频密，肖依开始担心被人发现的问题，毕竟我们两个人都太惹眼了。
于是，她开始邀请我们班的其它同学到她住处去，理由当然是补课、辅导、座谈、谈心、师生聚会等等。
这样虽然我和她欢爱的次数比以前少了，但却比以前更安全了。
这种安排我向来听她的。
我们班里的男同学都巴不得得到老师的邀请，去享受一会儿与老师在一起的时光。
每天宿舍里熄灯后，谈论美丽的英文老师就成了他们固定的话题。
为了不引起他人怀疑，我也偶尔插几句嘴。
不过，有时他们聊得太过分，甚至讨论到肖依的身体，我就忍不住打断他们，让他们尊重老师。
我是学生会主席，又是课代表，所以大家很听我的。
但也有过两次有同学把我和肖依扯在了一起，说与老师关系最好的是我，要不是是师生关系，我大可以娶肖依作老婆。
有人插话说，师生关系有甚么关系，真心相爱就行。
我开口为自己辩解，却遭到大部份人“围攻”
有人甚至说，老师每次看我都是目光软软的，温柔得很。
我心里其实甜甜的。
我知道不光是我们班，其它班级的男生也肯定幻想。
而我却已经占有了老师娇美的身体，尽情地玩弄。
我那时确实有一股冲动要娶老师。
夏天到了，在肖依房间里的约会有时就移到了外面。
我们学校最大的特色是没有围墙，虽位于城市却远离闹市，周围依山傍水，是个读书的好地方。
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