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我拿出手机为他们拍照、录像，留下了许多欢乐的瞬间。
在我们路过一个小画廊时，乐乐停住了脚步，看到里面有许多由家长陪同的小孩在支着画架子画画，旁边有两叁个指导老师在逡巡着指导小孩画画。
乐乐的眼睛里流露出艳羡的神情。
我和小周问他愿不愿意进去画画，他很懂事地点了点头，但没有说话。
我就进去买了一个画架子、素描纸和油画棒，为乐乐支起画架子，让他和其他孩子一道照着老师给出的临摹样本作画。
起初乐乐还能照着画几笔，但不多会他就开始脱离临摹，信手涂鸦起来。
我们耐心地等了他有一会儿，他自己却坐不住了。
他站起来将画纸从画架子扯了下来，先交给我看他的作品。
他小眼眨巴着，等着我的评价。
我看了一眼，觉着上面乱涂了一片，不知所云，实在弄不明白他画的什么，就把画纸又递给了小周。
小周很细心地看了半天，就见她弯下腰，抱着乐乐深情地亲了一口道：「儿子，你画得美极了，你就是一个绘画天才。
」小乐乐脸上露出开心地笑容。
小周看出我脸上的不解，就拿着画纸给我讲解道：「你看，这叁个小人不就是我们叁个吗，只不过都是背影，阳光还给我们镶了一道金边。
我们站在绿地里，还有棕色的树和红色的花将我们包围。
尤其是这些花，就像一道鲜花篱笆……」
我从小周手里接过来画纸细看，按照小周所说的理解，还别说，真有几分欧洲印象派早期的特点：色彩强烈，朴素率真，强调光和影的效果。
我满心喜悦地将乐乐抱起，也深情地给了他一个吻，小乐乐竟然也回吻了我一下。
我听说过一些智障儿在某些方面极具天赋，超出常人许多，比如智障指挥家舟舟，美国奥斯卡最佳影片《雨人》中「雨人」的原型人物智障天才金。
匹克，难不成乐乐也是这样的人物吗？
晚上，我们在饭店的雅间里为小乐乐在蛋糕上点燃了生日蜡烛。
小乐乐在我、小周和4、5个饭店女服务员的祝福歌声中，一口气吹灭了全部的蜡烛。
我们在晚上10点左右才把小乐乐送回学校。
在和他分手告别时，他的眼神里果然流露出对我们的依恋和不舍，他的神情楚楚可怜，眼眶中泪珠滚动，让我看了都为之心痛。
小周更是珠泪涟涟，和小乐乐抱着难舍难分，最后还是我亲口答应在下周再来看他后，小乐乐这才放开小周，一步一回头地被管理员领走。
望着小乐乐瘦小远去的背影，小周伤心地倒在我的怀里哭泣起来。
我拍着她的后背，安慰她道：「小周，别哭了，这又不是生离死别，我们下周还能见到了乐乐。
好了，好了，别哭了，我答应你，只要你愿意，我们随时都可以来看他，我陪着你一起来，好吗？」
小周从我怀中抬起泪眼，凝视着我的眼睛，问我道：「赵大哥，你真的愿意和我一起来吗？为什么？」
「不为什么，我只是为自己，因为……因为你和乐乐给了我一年多来最开心的一天！
」
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