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“是啊，最近遇到点瓶颈。”
胡逸挠了挠头，把自己的情况简单说了一下。
孙老师听完，沉思片刻，说道：“传统音乐和现代音乐的融合，可不是一件容易的事。
不过，我可以给你推荐几本书，或许能给你一些启发。”
孙老师带着他们来到一个角落，从书架上取下几本厚厚的书籍，递给胡逸。
胡逸接过书，手指触碰到书皮，能感受到纸张的厚实与粗糙，他如获至宝，捧着书，激动得像个孩子。
“谢谢孙老师！
您真是帮了我大忙！”
小吴也凑过来，翻看着那些书，嘴里念叨着：“乖乖，这都是些什么玩意儿？比我的高数课本还难懂！”
胡逸和小吴找了个安静的角落，开始认真研读起来。
图书馆里静悄悄的，偶尔有翻书的“哗哗”
声和几声咳嗽。
“逸哥，你看这个，用古筝的滑音来模拟电吉他的失真效果，这也太离谱了吧！”
小吴指着书上的一个段落，一脸不可思议。
“我觉得这个想法很有意思啊，可以尝试一下。”
胡逸却眼前一亮，觉得这个想法非常新颖。
“这玩意儿能行吗？感觉会很奇怪啊！”
小吴一脸怀疑。
“不试试怎么知道呢？创新就是要打破常规！”
胡逸语气坚定。
“可是……”
小吴还想说什么，却被胡逸打断了。
“别可是了，就这么定了！
我们先试试看！”
“逸哥，我觉得你理解错了！
这个滑音不是……”
小吴提高了音量，图书馆里其他人都向他们投来不满的目光，那目光像冰冷的箭一样射过来。
胡逸也有些不耐烦了，“你小声点！
我觉得我的理解没错，就这么做！”
“不是，你听我说……”
小吴还想解释，却被胡逸猛地一拍桌子打断了，“够了！
就这么定了！”
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