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“我不管什么调，你得让年轻人喜欢听。
这样吧，跟着钢琴弹的
c
大调来一遍。”
说着，老师走到钢琴前，坐了下来，开始弹奏
c
大调的旋律。
苏明远无奈地点了点头，心里却有些纠结。
他习惯了用吟诵的方式来表达《诗经》的内涵，要突然换成流行唱法，还真有些不适应。
但他也知道，老师是为了让他更好地适应现代的音乐风格，于是决定尝试一下。
随着钢琴声响起，苏明远深吸一口气，开始唱歌。
然而，多年的吟诵习惯让他在开口时不自觉地带出了吟诵的尾音。
他心里暗暗叫苦，担心老师又要批评他了。
奇妙的是，当他唱到
“窈窕淑女，君子好逑”
时，教室里竟突然安静下来。
原本有些嘈杂的教室，此刻只剩下他那带着古意的歌声。
那独特的腔调，仿佛有一种魔力，让歌词多了一份含蓄的深情，仿佛将听众带入了一个古老而美好的爱情故事之中。
声乐老师原本还皱着眉头，听着听着，忽然眼前一亮。
“有点意思！”
他兴奋地说道，“要不咱们试试‘古风流行’结合？你负责吟诵，编曲加电子鼓点，这样既能保留古风的韵味，又能符合现代流行音乐的节奏，说不定会有意想不到的效果呢！”
苏明远听了，心中一动。
他一直希望能找到一种方式，将古代文化与现代音乐相结合，让更多的人了解和喜爱古代文化。
老师的这个提议，不正是他梦寐以求的吗？
“如此甚好！”
苏明远眼中闪烁着兴奋的光芒，连忙说道，“只是这编曲和电子鼓点，在下还不太了解，还望老师多多指导。”
“没问题！”
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