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朱允熥历经两世，深知祖父所说句句在理。
权力不仅源于上层赋予，更需下层认同。
若无人认账，权力不过废纸；若有足够支持，即使无名无分，依然可揽大权。
然而，朱允熥另有计策，直言：“祖父，我有一法，既能免去杀戮，又能夺取权力。”
“不但如此，更能驱使他们为己所用，甚至从根本上化解武将跋扈的问题。”
朱元璋微感惊异，目光中闪过些许怀疑。
自古以来，武将专横为一大难题，历代尝试解决均未尽善尽美。
以文制武、强干弱枝虽是一策，却易致军备衰弱，宋朝即为明证。
其他手段虽有成效，但弊端同样明显。
朱允熥声称能解决，朱元璋自然存疑。
然对心爱孙儿，仍愿一听，于是兴致勃勃地问道：“且说来听听。”
“可从两途入手。”
朱允熥道出心中构想，“其一，设立军事院校。”
朱元璋闻言先是一怔，随后大笑。
“你所谓的军事院校，不正是武学吗？”
“我们攻下金陵时还未登基，便已设立武学。”
“如今管理武学的官员，名为……”
说到此处，朱元璋忽然止住话语。
他向来勤勉，对朝中官员了如指掌。
但这位负责武学的官员，职位实在太过卑微。
此时武学的作用微乎其微，老朱自然不会过多留意。
加之他年岁渐长，记忆力衰退，一时竟想不起那人的名字。
“毕竟我大明一直都有武学，可始终没见它发挥什么实质作用。”
老朱道：“原本设想，武学专收武官后代。”
“意在通过武学培养出一批英勇善战的将士。”
“不想事与愿违。”
“武学要求严苛。”
“那些武将贵族家的子弟，大多自小养尊处优，根本吃不了那份苦。”
“所以没人愿意踏入武学大门。”
“即便有少数肯吃苦的，能力也不差，加上父辈的庇护，他们无需借助武学，照样可以建功立业，飞黄腾达。”
“如此一来，武学就成了鸡肋，食之无味，弃之可惜。”
实际上，早在北宋首次设立武学时，仅维持了不足三个月便被废弃。
原因是根本找不到合适的学生。
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