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“老人家就住在这里？”
子蘅略微吃惊。
“此处不好？”
老叟反问，抬头纹明显，发髻黑白夹杂。
“倒也不是不好，只是不甚方便。”
如此偏僻地方，离着城镇相当远，子蘅注目打量，突然想起自己已离了白府相当远，一路骑马过来早已不辨了方向，不由抚了抚额头略带懊恼。
“哈哈，山林隐，人舒泰。”
老叟抚须笑，无谓之极。
“先生，水开了！”
小童跑过来，极为高兴，笑得烂漫，“先生真是神机妙算，水果然开了，还没浪费柴火。”
“去吧，此都为旁支小计。”
老叟笑笑，随手把竹篓扔给了小童，小童立马接了走去一旁角落处理。
子蘅惊异，但见小童手忙脚乱，虽然卖力对付着竹篓里的一条条抵抗跳跃的鱼，到底略显手足无措，遂赶了过去帮着一起处理。
小童见她自愿帮忙极为高兴，直拿眼盯着她的一举一动，有样学样，不久便有模有样，很是聪慧。
如此小童，六七岁的稚龄，却不似一般孩童的顽劣痴缠，子蘅不由起了兴趣，便问他道：“你叫什么？”
小童头也不抬：“甘罗。”
“那位先生是你老师？”
不料小童摇头：“先生学究天人却不是甘罗的老师，甘罗老师乃是荀子。”
说起此，他大眼一亮，“你可曾听闻荀子？”
荀子？子蘅大吃一惊，初始还有些不信，瞥眼他揣进怀中的卷轴，方才似乎隐隐看到了起始几个字，不由脱口道：“那是《劝学》？”
“你知晓！”
小童大喜，“正是先生所著《劝学》篇。”
他笑容烂漫：“老师让我每日诵之，戒之慎之，老师讲只等我融会贯通透了便来接我回去，我现在已能通读背诵，只先生讲我虽能倒背如流却仍不能理会其意，故老师还不会接我回去。”
他说到此，不免有些失落。
“先生从不肯同我讲其意，只言我自会通晓。
你既知此篇其名必知其意了？必然如此。”
他相当高兴，早已放下了手中的活，洗净了手小心翼翼捧着卷轴递给子蘅，满目的星光闪烁。
惊讶之下，子蘅随意从中抽出一句，甘罗便能对答如流，甚至只需两三个字，无论正背倒背，皆难不倒他。
荀子！
子蘅心中的震动无以复加。
“甘罗几岁了？”
他伸出一只手掌外加一根手指，得意洋洋：“甘罗已然六岁。”
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