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实现返老还童能突破生命限制，为人类创造力和科学发现开辟新维度，促使我们重新思考科学界的成就评价标准，因为科学突破不再受一代人时间限制
。
问：杨-米尔斯存在性与质量间隙问题？
答：杨-米尔斯存在性与质量间隙问题是理论物理中的一个关键问题。
杨-米尔斯理论是描述基本粒子相互作用的基础理论。
在20世纪中叶，物理学家杨振宁和米尔斯提出了这一理论，用于描述原子核内质子和中子如何通过交换介子而相互作用，这个理论后来被拓展应用到弱电相互作用和强相互作用等领域。
简单理解，“存在性”
是要证明杨
-
米尔斯方程组在四维欧几里得空间中有解，而且这些解需要满足量子物理的要求。
“质量间隙”
是指在这个理论中，真空态和最低能量激发态之间存在一个非零的质量差。
从物理现象来讲，像质子、中子这些粒子是有质量的，但是如果从基本的量子场论角度出发，按照最朴素的理解会得到无质量的粒子，这就和实际观测不符。
所以要理解质量是如何产生的（也就是质量间隙问题）就非常关键。
问:什么叫半梦半醒做题法？
答:当你在学习或工作时，感觉困倦不堪、头晕脑胀、难以坚持，千万别轻易放弃，也别直接倒头就睡。
这时可以试试下面的方法：先把椅子放倒，靠在上面，双手各拿一个小球，然后闭上眼睛，专注思考让你卡住的问题点。
注意，不要睁眼，也别起身去翻笔记或急着做什么，而是在脑海的思维地图里探寻答案。
此时，你的思维会不断深入，脑力消耗也很大，很可能会进入半梦半醒、即将入睡的状态，这个状态可是相当珍贵的。
一定要记住，别让自己完全睡着，这就是手握小球的关键所在。
一旦睡着，手松开，小球落地会把你吵醒。
当球落地那一刻，就会像视频开头的我一样，激灵一下醒来。
因为没有进入深度睡眠，所以你完全能够记起半梦半醒时的那些想法，也就是传说中的梦中灵感。
你会惊讶地发现，在这个状态下，思维充满潜力、灵感四溢、创意无限，这段时间真的意义非凡。
其实，很多科学家也有过类似经历。
比如，有化学家在熬夜工作、处于半睡眠状态时，看到蛇咬自己的尾巴，从而联想到了苯环的结构；画家达利在睡觉时，会放一把钥匙在金属板上，钥匙掉落发出声响将他惊醒，借此激发艺术创作灵感。
回到正题，醒来后你会发现自己能清楚记得梦中的思路，这时要立刻把它们写下来，这就是灵光乍现的时刻。
通过训练，你会发现这种技能是可以复制和掌握的。
这里要重点强调，一定得是在半梦半醒的状态下才行，因为完全睡着就会忘得一干二净。
建议在整个过程中设置一个
20
到
30
分钟的闹钟，要是小球掉落没吵醒你，闹钟也能把你叫醒。
再说说它的科学依据。
巴黎研究所的一位女研究员曾做过实验研究爱迪生学习法。
她给一百多位测试者一道难题，一开始只有十六人解答出来。
随后，研究员让他们休息二十分钟，期间有的人完全睡着，有的人进入半梦半醒状态。
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