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是错的吧,要被当作反面案例讲解了吧。
「这位同学,这个做法是谁教你的,很巧妙呀!
」
周围人不可置信地看向程铭璇。
唉?是对的吗?
程铭璇一愣,缓缓站起身回答:「是补课班老师教的。
」
马老师十分欣慰:「非常不错!
上次模拟考数学考了多少呀?」
程铭璇羞愧地说出一个数字:「105。
」
因为这个数字连二班平均分都没够着,属于拉后腿的「罪人」。
马老师了然地点点头:「好,坐下吧。
」
大抵是马老师真的很欣赏程铭璇,悄悄看了眼贴在公告栏的本学期成绩单。
程铭璇均是最后一名。
也许除了倒数第二,没人会去关心倒数第一的分数。
但马老师发现,程铭璇在考试难度大幅上升丶别人飞速退步的情况下——
她每科都在进步。
进步的数字并不大,但马老师明白,每一分都多么来之不易。
课下,马老师专门喊了程铭璇出去,语重心长地对她说:「相信自己,努力的人一定会得到一颗糖吃。
」
程铭璇深吸一口气,眼底发雾,视线有些涣散:「谢谢老师。
」
等程铭璇回到教室,姜喜澄开心地叫住她:「铭璇,给我讲一下你的做法呗。
」
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