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第22章 历史老师的整活(第2页)

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王子晨和倪元普压低声音,满脸兴奋地讨论着。

“好家伙我直接好家伙,中秋节都过去了,孙老师这是又相思了啊。”

“孙老师真勇,净整这些杀头的活。”

等到纪录片放完,孙老师开始发表免责声明:

“历史是一门活的学科,不能从单一角度看待历史,因为站在不同立场上,历史记录者关注的重点就不同,甚至可能会故意春秋笔法。

这就要求我们这些历史学习者,在掌握基础史料的同时,也要形成辩证化的历史思维。”

所以我给你们放这个纪录片,不是说我思想有问题啊,只是从历史研究的基点出发,让你们接触不一样的东西。”

班内同学一脸认真表示理解:“知道了知道了。”

下课铃响,孙老师笑了笑后走出教室。

夏明懿觉得有些好笑,在有些问题的看法上,教历史的孙老师和教政治的班主任老周简直是两个极端,有时候他都怀疑这俩人会不会打起来。

不过这可能是历史老师的共性,总是喜欢扯一些有的没的,特别是教科书上没有的。

你别管野史保不保真,够野就行。

网友不是还调侃道:要是在历史课上全程录音,历史老师够得上被拉去打靶了。

......

“下节课是体育诶,一块儿打羽毛球吗?”

杨萌向夏明懿发出邀请。

夏明懿婉言拒绝:“不啦,已经提前约好踢足球了。”

他倒不是说谎,班里上体育课时,他就喜欢一块儿踢足球。

都是高中生,也没有人严格按照足球规则来,主打一个瞎几把踢。

就这还经常凑不齐人,有时候连个守门员都没有,不过也是因为当守门员确实挺无聊。

全班同学在上课前陆续来到操场集合完毕。

在体育委员带着全班跑了两圈步后,体育老师宣布解散,大家自由活动。

高中的体育课是难得的休闲时光,有些同学坐在草坪上聊天或玩手机,有些去打篮球或打乒乓球,还有几个卷王掏出了教辅材料。

刘泽宇拉住正准备去做作业的李易。

“别学了哥,给其他人留条活路吧,一块儿踢足球去啊。”

“我就不去了,你们人也挺多的了。”

李易大致扫了一眼,大概十几个人正向北半场足球场地走去。

除了夏明懿外,大家都是体质孱弱似林黛玉的高中生,踢球从来都是踢的半场。

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