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“老师居然让我们去研究蝙蝠？”
“我才不要，脏兮兮的……”
“你傻啊！
那个回声魔法的评价我都看到了：富有开创性，但是限于创造者的实力，有相当多的地方有待改进。
再也没有比这种魔法容易拿分的了！
而且是个学徒级魔法，正适合我们研究！”
“吃完饭就去买蝙蝠！”
“同去同去！
我们一组！”
少年少女们三三两两往外走，谈论着大魔法师留下的研究题目。
格雷特拖在后面慢慢走着，听到七八十个人里，倒有一半人打算去弄蝙蝠，不由甩了把冷汗。
这堂音波相关的课程上完以后，大魔法师给大家留了个课题：对回音探测魔法加以改进，或者参考蝙蝠飞行实验的思路，探索自己的特色魔法。
一言既出，哀声四起。
培训班的课程说松不松，说紧不紧，每天一节大课，其余时间自己看书，做实验，做研究。
十天时间，八个学派一家一节，剩下两天放假，第十一天，从头再来。
每月一次小测，考核精神力增长情况、魔法的学习进度；每季度一次大考，考核学生们的魔法研究成果。
大魔法师们在课后留下的题目，虽然不用全做，也确实做不过来，但是，每个做过研究的人都知道：
有导师给你指出选题方向，在科研上，得是多么宝贵啊！
还是一个门槛不高、思路丰富、切合当下热点的方向！
就这一条，身为导师，已经可以挂通讯作者了！
学生们一窝蜂地扑了上去。
格雷特倒也想启动B超相关研究，可等他一路寻找、一路打听，摸到学院里的魔法材料中心时，销售员很遗憾地告诉他：
“不好意思，蝙蝠没货了。”
“一只都没了？”
格雷特震惊。
他的同学们也太能扫货了……不过，也许蝙蝠是小众施法材料，中心备货不多？
他向店员道了个谢，出去打听。
他们的培训班设在布里奇魔法学院，就在魔法议会总部的山脚下，周围繁华得很。
格雷特出校门走了不到五百米，就找到了一家专做魔法材料生意的小店。
进去的时候，正好有人在打听蝙蝠的价钱：
<divclass='gad2'> “蝙蝠？活的5金币一只，死的1金币一只。
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