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康主编反问。
倒没有，可这就有点诡辩了吧。
毕竟曹文轩老师的主题，对身世信息一笔带过，大多数内容还是研究的作品。
比如研究曹为什么可以成为第一位获得童话作品最高奖项的作家。
“也是，都是为了让顾陆老师的创作过程让更多人知道，也促进对顾陆老师作品的理解。”
刘勇也揣着明白装糊涂的回应。
《人民文学》编辑部准备着。
这两人是为了杂志销量？有那么一点。
给顾陆抱不平？也有那么一点。
反正思绪是很复杂的，所以某位哲学家说得很对，人的复杂取决于思想的复杂。
同样做着准备的，还有浙外。
当前浙外已放暑假，所以举办文化节的空间完全不用担心。
硕大的校园，朱红有偏向橙色的砖瓦。
浙外的教学楼都铺上这样的砖瓦，远远看去，有些梦回十几年前中小学的味道。
但夸张的绿植，以及学校周围的高楼大厦，航拍之下的浙外像是绿地用橙色线条分割。
华夏学生队伍领队浙外学生费海说着，“都安排好了吗？安排好了，再检查一遍，等会我再让杨星老师再来看看。”
虽说参加交流的浙外学生只有十几名，但浙外的志愿者却有上百个。
上百个也不多，今天有各国的报社记者在场，还有钱塘领导会到场。
“杨老师，你再去看一遍设施吧。”
费海找到浙外队伍指导老师杨星。
“……费海同学，舞台设施，还有这些东西我已经检查了一遍。”
杨星忙活了一圈才刚坐下。
“多检查一遍没坏处。”
费海说，“杨老师，现在不是休息的时候！”
“行行行，我再去看看。”
杨星说。
他瞧了瞧旁边，浙外的富院长还跑上跑下的，确实也不是休息的时候，站起身去检查。
杨星走向了浙外的队伍，设施没必要再检查了。
他就看看自己学校学生表演的排练。
国际学生文化节，交流的可不是学生友谊什么的。
本身就是各国通过学生来展现自己国家的优秀文化。
因此，如果是舞蹈，就会是比较传统的舞蹈；如果是歌曲，也是能代表国家性的歌。
本届浙外是孔雀舞，因为某位同学来自滇省，并且据说小时候学舞和杨丽萍老师带点关系。
其余东南大学准备了民乐表演，扬琴、琵琶很精彩。
北大就稍微有点奇怪队伍分成了两部分，顾陆一部分带来了短篇，另一部分是除了顾陆之外的学生，演唱一首歌。
虽然北外奇怪，但杨星也可以理解。
如果顾陆是浙外的学生，也不可能编入唱歌或跳舞队伍，太浪费了。
“本来我们想表演一场打铁花的，但被老师拒绝了。”
东南大学的学生说。
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