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第二天，秦耕离开了待了两个月的京城，飞往昆明。
刚回到昆医，秦耕便被排山倒海的事务彻底淹没。
清晨的第一缕阳光还未完全洒进校园，他已在办公室中，对着堆积如山的文件眉头紧锁。
那些积攒了两个月的工作报告、科研项目申报书，以及学生们的论文初稿，此刻都如嗷嗷待哺的幼鸟，等待他的审阅与指导。
还没等他从文件堆里缓过神来，敲门声响起。
办公室主任有紧急事项汇报，秦耕做了指示，把办公室主任打发走。
今天他有一堂课。
每年的秋季开学，秦耕会给其中三个大班讲一堂课。
他激情澎湃地讲授着专业知识，时不时穿插一些在医学奇闻趣事，将枯燥的理论知识变得生动有趣。
课堂上，学生们积极提问，秦耕一一回应，教室里充满了热烈的讨论氛围。
这是秦耕坚持了20年的习惯。
每一年，他都会给本科生讲课，他的课虽然是大班，120人一个班，但实际上，每次上课都远超120人。
毫不夸张，每次听课都在300人以上，课堂里被挤得水泄不通。
这场景，非常的壮观。
今天的课，和往年一样的，本来只能容纳120人的教室，也不知怎么挤进了300多人，厚实的条桌都被压垮了两张。
窗外，还有不少的人，脑袋一层一层往上叠，一直叠到窗户的顶端。
秦耕讲的是医学的未来。
非常的开阔视野！
两小时的课，中间没有休息，秦耕滔滔不绝，同学们也全神贯注，在讲到一半时又压垮了一张长凳。
可惜，两个小时眨眼就过去了，秦耕兴趣正浓，学生也津津有味，可是下课铃声响了。
下课后，他又被学生围住了。
他们有很多问题要问。
他的车子在不远处等候，下一项工作在等他。
“同学们，对不起，我要去参加一个会议，我现在必须离开。”
秦耕好不容易才走完了30多米远的路，等他上了车，他不得不强行关了窗户。
车子开得飞快，昆医的校务会，他必须到场，并且要作指示。
他已经两个月没有在昆医露面了，他要借着这个机会熟悉一下最近的工作。
到了会议室，都已经到了。
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