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“我反对，我认为今后的作战定然是快速的游击，穿插，反击战斗。”
“为什么？”
“因为双方都有这些东西情况下看的是谁反应快，谁单兵素质强！”
“我倒是觉得你们的想法都是对，但都是过时的。”
“包括岳将军的思路都是过时的。”
轰————
此话一出全场静寂，所有人将目光放在了一名学员身上。
“怎么说？”
“我觉得今后的作战是联合作战方式，空地相互配合以及超远视距打击。”
“现在我们的火箭炮可以攻击一两千米外的地方单位，随着技术的增长可能会更远，甚至一炮下去打到百公里外都说不定呢？”
“空中单位给我们提供火力配合，但比起贴近距离扔炸弹我倒是觉得火箭弹或者超远火箭弹打击目标更好。”
“我们知道飞机很烦肯定会搞出反飞机的战术。”
“那敌人是笨蛋吗？”
“可我们要是趁其不备，在敌人看不到或者没反应过来的情况下发动进攻呢？”
“无论怎么说，我们的作战都得是快速进攻而不是蹲在壕沟里面相互攻击。”
听完这位学员的讲述所有人宛如醍醐灌顶般开辟了一条新思路。
“有道理！”
“我怎么没有想到？”
“也就是说，现在的战争靠人，将来就是靠科技了？”
“没错！”
......
学员们奇思妙想，异想天开地想象可能发生的战斗场景。
但纸上谈兵终究不如一战到底来的痛快，他们很快分为几组进行了实战模拟。
最后的结果就是以超远作战和机动作战战术组获得了胜利。
“你叫什么名字？”
“报告校长，学生名叫李剑！”
刚才的讨论场景全都被王武和周明几人看在眼中。
王武对此人很感兴趣，上前询问他的名字。
他的作战思路十分前卫，比岳羽等人还要超前！
本以为是异想天开，没想到事实是真的......
模拟实战时，李剑一组以“火炮”
远程覆盖和机动行动快速抵达堑壕附近，趁敌人没有反应过来直接突突解决。
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面对游击组他直接以“飞机”
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