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事情都按照南笙预定的方向运行……
父女俩谋划前景……高呈恩坦然接受仙女小姐的资助。
关于科考制度，南笙也给了亲爹一些实用性的建议。
同时，她还许诺:
仙界的一些教育模式、先进的办学方法、理念，多种学科细化分类等等，让‘徒弟南笙’全部学会。
她说给高呈恩听时，皇帝和杨品两人眼睛都直了...心潮澎湃。
。
。
在这德川国，南笙没有给他们太过细致化。
国文、算术、农学、土木桥梁建筑、水利船运工程、林矿业等六大板块，也是要德川国逐步迈向新型国家，百姓生活水平提高的第一阶段。
“在这个期间，必须要求皇帝陛下密切配合南笙，本仙可能很少再露面。
还请陛下谅解。”
“不不不！
！
仙女小姐已经给予我德川国太多的好处了。
我岂敢再不满足？
这已经不是知足一说了，上苍有眼，偏袒德川。
相反，我等不能独自发展，也会适量相帮于我友好合作的外邦。
让周边各国都能得到好处，各自相安！
以和为贵！”
高呈恩有高瞻远瞩的眼界。
也是被南笙那个小小的实验都找来嫉妒！
觊觎！
甚至发动战争。
他怕了。
割舍是一种能安定的武器！
！
“嗯！
陛下有此宽阔胸襟，本仙没看错人。
南笙那里，本仙只会相告。
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