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我也给大家一点消息吧……】
【2117：我去，这么多楼，不会大家都来了吧？不知道还有没有人爬楼，我给个小消息吧，据说老师们会考察学生们的考核，日常，以及自己的印象，将最突出的学生们组成一个类似教官们的快班。
虽然没教官们那么快，但是他们的毕业标准可不低的那种。
】
【3212：目标！
留下！
成为快班一份子！
冲啊！
！
！
】
仅仅是一个小消息，大家跟打鸡血了一样，第二天训练时都神采奕奕的。
教官们“疑惑”
极了：“今天怎么表现得这么好？我都担心是不是我们的进度慢了。”
新生们：“……”
倒也不必如此凶残。
“开个玩笑，”
教官们笑眯眯地，“今天是最后一天的练习了，明天开始就从实战中学会各种技巧，将知识变成肌肉记忆，今天好好学哦。”
话音落下，新生们齐声道：“是！”
他们用余光瞥见了一个穿着很古怪的老头，是之前查寝和报名的那个老师。
因为斯克里奇老师都没有谁带胸牌，穿衣服也非常自由，他们并不清楚老师们的实力，贸然叫低了不好，叫高了也不太好，还有新生提前询问了教官们。
教官们思索了下，解释道：“老师们来自世界各地，叫法不同，因为他们都教过我们，我们一般都叫老师。
若是你们觉得老师比较亲密的话，可以直接叫导师。”
“叫什么都行啦，老师们不会介意的，他们就是有些小趣味罢了。”
像这些积极主动的新生，老师们一定很喜欢吧！
新生们记住了，认得的不认得的都叫一声老师。
或许是老师们有什么硬性指标，被叫住后，他们表现得都尤其地有耐心。
有的会和颜悦色地问他们吃得怎么样，有的问他们天赋怎么样，有的找他们唱唱自己刚研究出来的精力药水……
反正，老师们很平易近人，就是有些废新生。
新生们最初还以为是自己想多了，直到发现，每一次老师们出现，教官们都会不动声色地远离，站在至少两米远的地方，不声不响地任由老师们发挥时。
他们意识到了不对劲。
好像，教官们，没有想象中的，那么期待和老师碰面啊？
新生们犹犹豫豫地问了，教官们回答得理所当然。
“老师们早就记住我们了，我们在给你们留下足够发挥的空间呀。”
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