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欧阳老师夫妇的故事也很感人，28号听了一节欧阳老师的课，缺陷是不讲普通话，其他的比现在初三的那个语文老师尹醒可强多了。
苏娅告诉程主任，初三尹老师的那班语文课本是欧阳老师的，袁主任已经宣布了初三老师任课情况，少芬下初一，尹老师接少芬的手。
但欧阳老师可能看不惯这搞法，又不得罪人咯，就说他下半年可能要带孙子，他下初一，让少芬老师上初三。
少芬才留在初三。
少芬这点不好，至少应该感谢一下欧阳老师吧，她因为教原班，认为自已是凭本事留初三的，要感谢也应该是尹醒可老师感谢。
其实给欧阳老师两包烟也花不了几个钱的，劝她几回，少芬硬是没行动。
在工作中有人照顾和欣赏，本就是一件开心的事。
那天程主任说我是免检产品，听了开心了一晚上。
看程主任没接话，苏娅加了几根些柴后说，柴火煮的饭、炒的菜味道好，不足之处就是容易将炊具烧黑了。
程主任有一个电饭锅怎么不用呢？
嗯，电饭锅煮的饭味道不好，这个电饭锅花了师姐在学报一个月的工资买的。
程阵雾说他一般用来煮稀饭，他喜欢喝白米粥，要煮得稀烂的，就是要将大米慢慢地煮得稀松熟透咯。
小时候在家，尤其是每年的新米出产时，头一个月，奶奶每天都用炭火煮一锅，陪他在中宅早晚喝一碗，强制他慢慢喝，不能直接从碗里喝，要用银汤匙舀着喝，放一碟奶奶自已腌制的什么菜，那种稻米的清香，真能感觉沁入心脾。
晚餐喝完后，让他读读诗词，不能读那些战斗口号式的书，因此他身边挎包里时常有一本《唐诗三百首》，有段时间是一本《宋词赏析》。
词呢，真的是要读出声来才有那意境，陪奶奶读唐诗宋词，再听奶奶解析或他解析，真的很享受。
等他读得消化了，再让他吃正式的晚餐。
奶奶说，喝那白米粥，是培训他对粮食的感情，那种新粮的馨香和口感，永远难忘。
对粮食有感悟，就会对劳动有珍惜，慢慢喝是对日常生活养成讲究仪式感的习惯。
奶奶在生活上的讲究特别多，烧的柴要求全是一般长短的，大多是劈柴，奶奶用钳子夹着伸到灶里，不允许他用手捡了柴扔进去。
刚才看到苏娅直接用手捡了些塞进灶里烧，有些不习惯。
有机会去他家参观一下咯，家里厨房旁边有一个专门放柴火的柴房，劈好的木柴码放得整整齐齐。
现在容易办到，叔叔送了他一把短手锯，从山上砍一根树扛回来，比着标准用手锯锯成一节节，再用斧头劈开一块块就行。
在家读书时，有空闲就干这事。
有时候还请小伙伴帮着做。
如果奶奶肯随我来这儿生活，苏娅在奶奶跟前千万别用手捡了柴直接扔灶里烧，在奶奶的眼里这是家里没教好的妹几。
苏娅说，程主任这样说让她有心理紧张了，做程主任家的孙媳妇讲究蛮多哦。
寒冷时烤火呢，奶奶就用木炭。
木炭都是爷爷烧的，估计还够奶奶用几年，后面可能要他回家帮奶奶去山上烧炭了。
奶奶用的那个炭火钵是奶奶的陪嫁，是她在娘家时用的。
按奶奶的话说，老物件，用得有感情了。
至于烧柴火烧黑炊具的事，问题不大，奶奶教过他方法，就是每次用完，及时将炊具内外都擦洗干净就行，一般人只刷里面不刷外面，时间久了就黑了。
奶奶教他这些呢，是我们山里人，有时候要在野外煮饭或炒菜，否则奶奶不会教他厨房里的那些事。
奶奶说现在是解放了，少爷身边没有丫环，否则我家少爷不用学这些。
如果初中毕业那年他肯找一个山里女同学，奶奶说他就再也不用学这些女人做的事了。
笑他不知身边有婆娘的好处。
这女同学比他大三岁，现在结婚生孩子了，在供销社工作。
从小喊她姐姐。
炊具哦，外表烤上一分炭火黑，其实能给人一种生活的烟火味，还有些许生活沧桑感。
挺诗词意境的。
生命中，有些事物要象笋肉般鲜嫩，才是至高境界;有些事物要象劲竹般坚韧，才是终极目标
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