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两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”
盼望着，盼望着，春悄悄而来，踏着愉悦的脚步而来，树叶纷纷生长，花儿艳丽多姿，不知叶落谁家？
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
夏的酷暑，炎热都体现出来。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
秋的朴实无华都融入其中，树叶有的变红，有的发黄，更有的枯萎，飘飘洒洒，丰收的季节来临，农民伯伯辛勤地劳作着，搬运着硕果累累的果实，为我们贮存粮食，果真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
大家可一定要节约粮食，以感激的态度问候着农民伯伯，有勤恳，才有赞扬。
有坚持，才有成果，有努力，才有所得。
生活中可没有免费的食物，免费的玩具…有付出，才有收获。
“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”
“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”
雨随之而来，牛毛细雨，和煦的秋风变得凛冽了许多，北风呼啸。
鹅毛大雪，白雪皑皑。
冬的冷冽，凉爽显现出来。
冬天，雪花飘飘，人们添衣裳。
为取之保暖，有堆雪人，打雪仗的。
孩子们玩得可开心了。
你追我赶，跑啊跳啊！
走啊窜啊！
到处都有小孩子玩耍的身影，他们有说有笑的，他们在大街小巷里穿梭，嬉戏。
玩的高兴极了，大人们准备口粮，干货以及许多小孩喜欢玩的小玩意儿。
愉快而又和谐。
风儿拂过树压，原来平静的湖面荡起了圈圈荡漪，河边的柳树轻轻垂下身姿，孩子们张开双臂，任凭风浪起，风的呼啸，和煦而又温暖。
孩子们的嘴角开始露出笑意，有的甚至一蹦三尺高，一直延伸到心里，远远地，还能听到他们激动的心跳声。
连接着全身开始蹦跃，唱歌，跳舞，吃的玩的，一应俱全。
有的在玩弹珠；有的在玩躲猫猫；有的在玩捉迷藏；有的在玩抢椅子；有的在玩象棋；有的在听老师讲课；有的在唱歌；有的在逗蚂蚁，逗蝈蝈和蛐蛐玩耍。
在孩子们的眼中，玩是天性，因为玩笑给予孩子们快乐与开心。
在玩闹的眼中，孩子们是伙伴，因为孩子们给了他们人的情调。
果然是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
带给孩子们愉快与欢笑，是孩子们的天地。
什么花儿，草儿，树儿，木儿，狗儿，猫儿，什么田野啊，蝴蝶啊，蜻蜓啊，蜜蜂啊。
蚂蚁啊，这些有的没的就都成了孩子们的乐园，游乐场、伙伴、自己的房子也是他们的娱乐场所。
帮忙和赞赏，都是相辅相成的，帮忙可以随时随地，赞扬则是温暖每个人的心灵。
微笑就像一碗腊八粥，有了小米，红枣，才有绿豆，黑米。
就那样你来我往，踢足球的踢足球，读书的则去读书，上课的正在与同班同学写字练习。
一切都是那么的自然，一切都是那么的井井有条。
我有幸坐上了一辆公交车，我坐在车上，抽空看了一眼身旁的让座标识，过了会儿，一位老人上了公交车，公交车上坐满了人，没有空座位了，我见此情况，赶紧起身，让出一条道路来，让那位老者坐到了自己的座位上，老者颇有幽默感地道：“真有礼貌，乐于助人是好事。”
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