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季寒川看着自己水杯上的反光，觉得后排大半人要么在睡觉，要么在看手机。
此外，四十五分钟下来，季寒川还多出一个判断：她不喜欢我。
喜欢邵佑。
也难怪。
整个课堂里，听讲最认真的，恐怕就是邵佑。
笔记一丝不苟，每一个问题都能跟上，语文老师也特别爱提问他，并且在每一次提问后都能得到满意的解答。
这就更矛盾了。
一个受老师喜欢的、态度端正认真勤勉的学生，为什么会出现在这间教室？
季寒川装模作样地记笔记，实则已经浮想联翩：难道是分班考试的时候出了问题，直接没考？也不对啊，如果他平日里的成绩很好，那老师应该会给些弥补措施，不至于留在这里。
他把这点疑惑暗暗记下。
在接下来这个课间，从同学们讨论的声音中，季寒川又听出另一件事。
今天是周天，原本不用上课。
但在早晨，他们来到学校，开了百日冲刺誓师大会。
按照学校的传统，明天开始，高三生就要去老校区闭关读书。
搬迁工作在下午四节课后进行。
原本这会儿不该有课的，但校领导大手一挥，觉得学生们闲着也是闲着，不如趁誓师大会的劲儿，再加把力气。
学生们对此颇有怨念，与邻桌聊天时，还有人提到，自己一帮朋友已经想好了，在誓师大会结束之后聚一聚，庆祝这珍贵的十八岁。
可惜一个补课通知下来，所有人顿时如丧考妣。
十五班的学生不情愿，一班、二班的声音倒是小很多。
所以在讲起时，十五班的学生很多带着一丝不屑一顾，道：“那帮家伙，假模假样的。
私下明明骂得比谁都凶，结果嘴上叫得比谁都亲近，我呸！”
老师们倒是激情澎湃、融入气氛。
他们班还好，十四班就绝了，下午一点半，语文老师数学老师就在门口狭路相逢，再一起看着已经站在讲台上的英语老师，饮恨惜败。
然后一起扭头，去旁边的十三班。
这回语文老师更快一步。
说起这事儿时，有个瘦的像是猴子一样的男生摊了摊手，道：“不管是谁，谁能把咱们这张女士换下去啊！”
张女士就是他们班的语文老师。
季寒川一听，好笑：原来这个老师真的这么不得民心，难怪她那么喜欢邵佑。
没准儿在她看来，自己和邵佑同样是明珠蒙尘，这会儿要近朱者赤。
此外，百日冲刺期间，所有学生不能离开老校区一步。
季寒川的思绪从学生八卦中抽回来，想：有点奇怪。
他现在在的地方，是“新校区”
。
所以理论上讲，这局游戏的场地范围会包括这里。
但以学校的规定来看，学生们又要停留在老校区、不得离开……这两个规则，似乎有些矛盾。
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