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故而语文老师知道季寒川厉害，却缺失了很多情报，只把他当做一个颇会打架、被教导主任选出来稳定学生的小混混。
因此更加不平，觉得：那么多勤奋努力的学生都没表现，怎么季寒川一天到晚四处活跃？
早晨，办公室里，听说季寒川没来上课，还是教导主任亲自批的条子。
语文老师听了，更加心情糟糕，觉得现在同事们都晕头转向，竟然让一个小混混骑到头上。
她秉持着“老师”
的威严，要给季寒川一个下马威。
此刻看季寒川与邵佑把一本书推来推去，上面的图画越来越多。
语文老师皱着眉毛，道：“季寒川。”
她讲一道简答题讲到一半，这会儿故意问：“这道题选什么？”
十五班学生平日就不太给语文老师面子，认真听课的人只有零星几个，多半还是因为闲着无聊，而非为了好好学习、天天向上。
语文老师的话一出来，班里倒是有些淅淅索索的低声交谈，“姓张的给川哥找麻烦？”
“季寒川昨天晚上……”
“她怎么敢啊，不怕川哥直接爆头？”
“去去去，别瞎说，寒川不是那种人。”
一个人讲话的声音很轻，但十来个人讲话，教室里就有隐隐约约的声音。
语文老师心中怒火更盛，此刻把练习册拍在桌面上，提着一口气，就要教训全班人。
台下学生看在眼中，一下子明白：得，这位又要滔滔不绝咯。
有人拿手指掏一掏耳朵，烦得慌。
季寒川倒是脾气好，此刻耳朵在班里收一圈音，笑道：“老师，可你没在讲选择题啊。”
语文老师“哼”
一声，道：“那你说说，我在讲什么。”
她话音落下，坐第一排的人悄悄把书立起来一些，手指在其中一行缓缓滑过。
季寒川垂眼，视力好，别说练习册上的文字，就连那女孩儿手指上的倒刺，都看的一清二楚。
他漫不经心，念：“分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因。”
语文老师卷起手中的书本，敲一敲讲桌：“原因呢？”
前桌的同学往后翻，找到参考答案，继续给季寒川指。
大抵是季寒川的眼神太明显，语文老师嗓音骤然抬高：“陈洋，我问季寒川，有你什么事儿？！”
第一排的女生一僵，默默将练习册扣回桌上。
季寒川说：“老师，你不要说她，她只是乐于助人。”
语文老师冷笑：“乐于助人？你们这个班啊，学生没个学生的样子，不把老师放在眼里。
也就是邵佑……”
她用鼓励的眼神看了邵佑一眼，偏偏邵佑没有看她。
语文老师的怒火一下子窜上来，道：“行了，季寒川，你也别说那么多。
拿上书，去门口站着。”
季寒川一顿，疑惑：“这年头，老师还能体罚学生？”
语文老师一噎，脸涨得通红，一副快被气到爆炸的表情。
季寒川笑了下，没再说什么。
他拿起练习册，往外走。
走到一半，背后传来一句：“邵佑，你做什么？”
邵佑沉稳的嗓音传过来，说：“刚刚是我和他一起违反课堂纪律，要罚站，当然也要一起。”
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