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是下了课之后就迫不及待赶过来了的迪斯。
爱德华学校和圣塔里安学校暗地里较着劲儿，明面上，却是国一区历年来相互交流最频繁的两所学校。
许多圣塔里安的学生，都有爱德华学校的交流证。
只要是之前参加过交流活动，现在交流证还没过期的，都可以自由出入爱德华学校。
反之，爱德华学生的学生也是一样。
迪斯在进入爱德华学校前，一路走一路分析着。
他今天早上见到的那个带着三串木串的孩子，明显是c国面孔。
应该就是爱德华学校前几天刚来的交换生。
分析出对方的身份后，迪斯便让司机在校门外等候，他则一路询问着，一路来到了交换生宿舍。
原本以为还需要花一点时间，没想到他的运气这么好，刚找了一个宿舍，就看到了他想要找的那个孩子。
找到对方后，迪斯直接抬脚上了台阶，走进这座交换生宿舍大厅内。
秉持着时间就是金钱，效率第一的准则，男孩拿出自己前两天找木串时，临时买的双语字典，把字典往那个孩子面前一放，就开始翻动起来。
唐楸有些好奇的看着这个陌生孩子的动作，见他手里拿的是双语字典，而且在翻之前，还用手指了指他，于是也低下头，认真看了起来。
“我、要、手上的木头。”
“多少钞票、我、全部、要买。”
手上的木头？
唐楸下意识举起自己的手，等看到手上的木串，才反应过来，对方说的应该是这个。
带在手上的木串=手上的木头
唐楸其实会一点外语，只是见对方真的是在翻字典和他交流，翻完之后还在看着他，小家伙想了想便拿过字典，也学着对方的样子，翻了起来。
你是谁？
为什么要买我的木串？
迪斯接过字典，也一页一页翻过去，回答着。
他是谁不重要。
重要的是，他要买木串。
全部！
翻完，男孩递出一张银行卡，就想要交易成交。
这时，面前拦出来一只手。
是元韬的。
只见他懒散的看了眼对面大言不惭，上来就要买楸楸所有木串的小棕毛，然后指了指被快递箱挡住的木盒，问道：“你确定，是全部？”
越过快递箱，只见那木盒中，放着一眼看去，堆成小山了的木串。
迪斯一怔，翻字典的手，都停在了那里。
猛地合上字典，小棕毛转身便走。
他要回家找父亲母亲。
他的钱不够用了！
第一次做生意钱就没带够。
太丢脸了！
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