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“……”
杨芒的表情?一怔，随后用力点点头：“肯定会，就算霞山不留她，我们这?儿?也能留！”
青州之大，大荒之远，又怎能缺容身之处？
她忍不住看向城门?的位置，那儿?请来的雕刻家人们仍旧还在叮叮当当地?忙碌着。
这?座城市像是一整台巨大的机械一般被彻底带动了起来，从上到下的每一个人都有自己的工作要做，忙忙碌碌宵衣旰食，只等待着月余之后的那一天。
而远在浑沦派的尹新舟，对于这?一切暂时?还尚不知情?。
她当前最大的困扰，就是浑沦派这?么一个烂摊子。
没错，烂摊子。
稍微深入了解过这?个教派之后，尹新舟就再也不会吐槽霞山派此前的教育——入门?的孩子能够被岑老先生补齐基础的文化课，开始修炼以?后又能接受张飞鹤底线水平的拔高?课程，虽然?这?两种教法都未必能有现代?化教育那样高?效率和直接，极大概率要依赖于当事人本人的悟性和天赋，但有人教总比没人教要好。
霞山至少会隔三差五组织弟子们上大课，而浑沦派的受教育水平则非常自由，突出的就是一个各凭本事。
更糟糕的是，浑沦派这?个门?派的宗旨就是招人不挑对象，能够熬过那邪方子的药性就算成功，入门?之后更是天生天养一般，能够进步到何种水平谁也说?不上——许多人都是被糊弄着入了门?之后才?意识到，这?“仙家”
的生活过起来并不比凡间?要好多少。
短暂解决过妖兽的威胁和吃穿以?后，摆在眼前的就是拥有着倒计时?的寿命。
因此，浑沦派的普遍情?况就是——有人在私塾当中启过蒙，有人受教育水平停留于胎教，还有那么一小撮人，本身就读过一些书，也能看懂那些门?派典籍，独自摸索着向前修炼。
而像是李才?良这?样能够有机会参与复杂阵法构筑的，已经算得上是浑沦派的核心技术人才?，大多数人根本摸不到这?样的机会，只像是个工具人一般执行门?派派发下来的委任。
“……你不是说?，要让门?内的凡人都拥有修仙的机会吗？”
尹新舟难以?置信地?评价：“那至少应当让大家先读些书吧！”
“我有禁止他们读书吗？”
李才?良给了她一个莫名?其妙的眼神，当真是觉得对方这?问责毫无缘由：“门?内的藏书大家尽可以?自己去借，完成门?派的委任之后，想读什么书我也从来不拘着大家，这?难道还不够？”
他想了想，又补充道：“在我印象里，包括霞山在内的名?门?大派，想要阅览门?派内收藏的典籍也是要靠勋业来换取机会的——我还以?为您会觉得，我们这?儿?的做法要更公平一些。”
尹新舟：“……”
听上去是很?公平，但对于那些根本不识字的人来说?，“去藏书阁来申请书籍”
本身听上去就不像是个靠谱建议——或许会有少数人拥有这?样的聪慧直觉和行动能力，但对大多数人而言，是一道又一道无形的高?墙将自己拦在了外面。
说?不定这?群人的受教育水平还没有临城的凡人要高?——工业生产需要基础程度的知识，因此想要在工厂当中做活，就不得不逼迫自己学习。
尹新舟无奈，于是趁着这?段时?间?无事可做，只得在浑沦派重?开扫盲班。
好在这?一次她已经有了经验，“掌门?讲道”
听上去又格外有噱头，似乎是个千载难逢的好机会，于是没费多少力气就召集来了不少人。
几堂课下，来大家的反馈不一，有人欣喜有人失望。
这?也在尹新舟的意料之中——有不少人是抱着“从中学些术法剑招”
之类的心态，而她这?边要么在教认字要么在交数学，起点低到了扫盲的地?步，自然?会令有些人不如意。
“我的授课水平其实一般。”
尹新舟说?：“如果还想听得更明白一些，日?后可以?去临城寻找当地?的书院。
印象里那儿?的束宥很?便宜，而且算学的讲法也和我这?边一脉相承。”
“临城？”
这?些浑沦派的弟子们并不是没有听说?过那个新城的地?名?，只不过大部分人都还没有亲自去看过：“那儿?不也是凡人的城镇吗？”
“是……但至少教你们眼下这?些东西还是绰绰有余的。”
尹新舟总结道。
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