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“《曲礼》曰：「毋不敬，俨若思，安定辞。
」安民哉！
...”
王行之仰靠在椅背上，微微闭上眼，头颅随着李文柏的背诵而微微晃动，看起来居然颇有些自得其乐的样子。
一个多时辰过后，天色已经完完全全亮了下来，李文柏终于背到最后一句：“比终兹三节者，仁者可以观其爱焉，知者可以观其理焉，强者可以观其志焉。
礼以治之，义以正之，孝子弟弟贞妇，皆可得而察焉。”
口干舌燥地咂咂嘴，见王行之仍然没有睁眼，李文柏小心翼翼地提醒：“老师，学生背完了。”
“嗯。”
王行之坐正身体，一双没什么情绪的眼睛望向李文柏，“背诵倒是一字不差，不知可全理解通透了？”
一问既出，李文柏只觉天旋地转，不可置信道：“老师的意思，是让学生再全篇解读一番？”
...
被李文柏的表情逗乐，王行之无奈地笑了：“为师是考教你课业，又非故意折磨于你，故意那么为难你作甚？”
“嘿嘿...”
心口的大石终于落下，李文柏忙不迭地拍马屁，“老师待学生如亲子，学生自然是知道的...”
“行了！”
王行之没好气地板下脸，“喝口水润润嗓子吧，为师还有话要问。”
得到准许，李文柏告了罪，走到茶几边一口气连喝三杯白水，又转回桌案边坐下：“不知老师有何考教？”
“不是考教，此问与会试无关。”
王行之问得漫不经心，“琴棋书画、君子六艺，你可有所擅长？”
此问堪称当头一棒，李文柏取书的手顿在原地，表情木然：“学生...”
说了半天没说出来，王行之不耐地抬头，猛地看见李文柏复杂难辨的表情，反应了一会儿，不敢置信地脱口而出：“你莫非一窍不通？”
李文柏不好意思地摸摸鼻子：“不瞒老师，学生出身商贾之家，幼时虽读了点书，但到底不如书香门第...这君子六艺中的‘御’、‘数’两项学生倒是粗通一二，但其他的...”
“好了，无需再说。”
王行之一脸不忍直视，“算了，午后你随为师去诗会，注意随机应变，不要丢人。”
“诗会？”
李文柏瞪大眼，这个“诗会”
是他想的那个“诗会”
吗？
但王行之显然并不准备给李文柏任何的侥幸心理，边整理今日要用到的书册边解释，“为师的好友午后在五华山顶办有诗会，你随为师前去。”
好吧，果然是想象中的那种“诗会”
...
李文柏抱着最后一丝希望：“老师，学生一个小辈，到时只需作陪便是，无需吟诗作赋吧？”
“这是什么话？”
王行之不悦，“我王行之的学生，若连简单的吟诗作赋都做不到，岂不是滑天下之大稽！”
“老师息怒，学生只是随口一问。”
李文柏忙解释，心中却苦笑连连。
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