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比如她见过上阳宫，许多宫殿里都摆着玉片贴成的贵妃榻、翡翠叶玉石枝的盆景、各种造型的鎏金错银宝鼎……
这些摆设留下也无用，总不能让学生躺在贵妃榻上听讲。
而不知为何，姜握想到这个场景，脑海中自动浮现出一位能干出这样事儿的，内定入学的学生，自然就是太平。
姜握把杂念摒去，先跟辛茂将谈正事。
“辛相想将上阳宫中的摆件、器物都搬走，可以商量。
但，搬走后总得给我换上新的——总不能给我留下只剩下房梁的空屋子吧。”
辛茂将：……怎么说呢，大司徒要是不提要求，他是这么打算的来着。
他接过姜握递给他的图，一打眼，见上面画了房样子和桌椅，就问道：“这是大司徒画的学堂图？”
姜握颔首。
说来，她画这张图的时候，不由自主就想起了贞观的最后一年。
她曾经呈给二凤皇帝一张现代教室图：方正的教室、铁质的桌椅，大扇的玻璃窗、吊灯电扇，甚至黑板与投影仪……
那一年，她告知太宗皇帝，他所惦念的华夏，依旧长存。
而如今，她要建学校，修教室了。
当然，辛茂将手里拿的这张教室图，没有电扇、投影仪等物，但教室、讲台、学生桌椅、柜子等都与她记忆中相仿。
故而辛茂将看的很满意，频频颔首：不错，屋内不设什么多余的盆景、毡毯、罗帐；所需的桌椅柜案皆无花纹，而且大司徒在旁边标注了，只需结实耐用，无需贵重木材。
真好，简约（省钱）就是最好的！
辛茂将迅速心算了下——如果他每搬空上阳宫一间宫室，只需要按照这张图的标准还给大司徒一间‘教室’的话……花费简直是九牛一毛嘛！
不过辛相到底与旁人不同：就算是一毛，他都要砍砍价。
于是他指着姜握画的图道：“学生，当以勤苦为上。
这椅子是否可去掉靠背，改为方凳？”
那一个椅子能省不少木材呢！
姜握：……“辛相，要不您看看，把椅子腿也砍半呗？”
辛茂将打哈哈：“大司徒真风趣。”
两人默契跳过这个问题。
之后辛相就想迅速敲定这件事：“那大司徒，明日我就带人……”
姜握摇头：“辛相莫急，还有一事。”
她也图穷匕见：“办学是要钱的——因此上阳宫财物折成的银钱，不能直接由辛相交于户部，而是三七分。”
辛相立刻道：“什么？大司徒你办学竟然要三成？”
姜握笑了：“辛相误会了。”
她把杯盏往前推了推，预备着辛相要战术喝水。
“我要七成。”
辛茂将：……
果然，辛相直到抓起杯子来喝了两口凉茶，才把已经到嘴边的那句‘世间怎么有如此荒唐之言’给咽了回去。
一来，对面是上峰。
二来，最要紧的是，大司徒方才还未应下让他带人去清点物资，可以说这上阳宫的珠宝金银，目前仍旧只属于上阳宫。
答应了，只能拿到三成。
但若是不答应，辛茂将想想这一年多来，皇帝（神皇）对大司徒的信重，估计陛下也能允许大司徒不走户部，自行处置上阳宫财物，那可就是一成都没有了！
三成与零……
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