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我们按常理推断：假如学生有急事向老师求助，老师帮忙了，一定会是事情有进展就立刻告诉学生，不会非得等到下礼拜一咨询时间才去找学生吧？秦老师一个星期都没找唐果，咨询时间才见她，所以我想这里不知道是不能还是不愿意，秦老师应该是没有帮她，那么9日日记里的“妈妈”
应该还是指秦老师，唐果这句话是表达失望。
另外我们也能看出来，7月10日左右的日记都是胡言乱语，但9月开学，唐果是能正常去学校的，前一个学期更是，她还参加了不少活动。
所以我还是觉得主角不大像精神病人，那她写的日记肯定就不会是全无逻辑的，外人看得云里雾里，应该是因为日记是写给自己看的，里面一些词只有她自己知道是什么意思。
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这评论几乎是一篇小作文，截图往群里一发，立刻把其他人的话都刷上去了。
群里乱掐的、阴阳怪气的、围观路人、以及鼠标已经挪到退群选项上的，一时间都停顿了片刻。
直到截图人打破沉默。
【米糊糊】：群主@糖糖别怕你咋没把这个大神拉进来？
【糖糖别怕】：发私信了，没理我，我再去发。
【我老公纸片人】：这作者本人小号吧？
旺柴娘——黄晶晶——却皱了下眉，凭她对蝴蝶妹妹的了解，那位的脑子要是能写出这么有逻辑的话，也不至于炫个富都天天翻车。
【小龙女】：我看完了，好像是有道理的哎。
【行楷】：只有作者自己知道可还行？[捂脸]都闭环了怎么解码？让读者自行发挥想象力吗？
【黑猫警长】：水鬼部分是明白的，甚至过于明白，还有点啰嗦。
看起来前言不搭后语的主要是日记部分，所以这些“特殊词汇”
大概率是在日记里。
是名词的可能性最大，动词也有可能，而且应该是在日记里反复出现的。
【米糊糊】：反复出现的有啥？鬼？咒语？
【云朵棉花糖】：妈妈。
【云朵棉花糖】：还有“妹妹”
也是，猫猫说是洋娃娃，我觉得有道理的。
【米糊糊】：对，我刚截图里好像也在说“妈妈”
，意思是前面的“妈妈”
不一定是一个人吗？我也觉得妈妈变来变去的。
【行楷】：第六章最后一部分“橘子味的妈妈”
是秦老师，但是这个人也是刚出现的，那之前的妈妈是谁？妈妈有动作有台词，肯定是活人。
【小龙女】：不懂，坐等大佬解码@黑猫警长
【黑猫警长】：刚我去文里搜了一下，如果气味是一个线索的话，那文里现在至少已经出现了三个“妈”
，分别是“橘子味”
“玫瑰味”
和“薄荷味”
的。
【黑猫警长】：我整理一下，比较仓促，有点乱，大家凑合看。
【黑猫警长】：文中的“妈妈”
指代的不止一个人。
区分不同的人，有两个线索，表面线索是气味，但不是每篇带妈妈的地方都有气味描写，所以还有个隐含线索，是唐果对“妈妈”
的态度。
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