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“她打小就帮着家里干活，分心之下，怎么可能考得上呢？要是我高中的时候，也要做这些事情，我觉得我肯定考不上京大。”
毓秀是认为自己比盼娣更会读书，但客观的说，如果不是当初全身心的都投入到了学习之中，她的高考分数不会那么高的。
就算最终还是能考上大学，却未必是京大了，毕竟她几乎是吊车尾进来的。
郝新明对毓秀的姐妹完全没兴趣，听了一会儿后，他就提起了别的事儿。
“我认为，你要想成绩提高，光是下苦功夫不一定有用，还得找到好的方法。
你专业的科目里，哪一门是你最不擅长的？”
奖学金的评比是考虑到综合情况的，如果有一两门考试成绩特别惨烈，例如要补考或者重修的话，那是直接丧失了评选资格。
郝新明不觉得毓秀会方方面面都差，考虑到她是从乡下来的，那就很有可能是教育资源的问题，也就是某些课程她可能从来不曾接触过。
“英语。”
毓秀老老实实的回答，“我原先的班主任是建议我考外语系的，她告诉我，国家现阶段最欠缺的就是翻译类的人才。
我是农村来的，我想将来毕业以后能分配到一个好单位里，有一份好工作和稳定的收入，才能让我今早把我奶奶接到京市来生活。”
郝新明点了点头，他不觉得毓秀的回答有什么问题。
虽说他们这一代人里有不少人是奔着报效祖国的心态考大学的，可没人说在报效祖国的同时不能为自己考虑的，这两者是不冲突的。
国家需要翻译类人才，就说明报考外语系将来会很容易找到工作，苗家没有底蕴，毓秀将来是只能靠自己的。
“可惜，我的分数不够，被调剂到了对外汉语专业。”
毓秀说到这里，轻轻的叹了一口气。
她在上大学前，压根就没听说过这个专业。
不过，后来她倒是知道了，这个专业确实跟外语系有着不可分割的联系。
确切的说，这个专业毕业的人，也是能够在国内外机关部门或者新闻出版、文化管理单位就业的，属于实践型语言教学高级人才。
也就是说，本专业对英语的要求也很高，远远高出了毓秀高中的水准。
说白了，就一句话，不是毓秀的英语有多长，而是这个专业对外语的要求极高。
当然，她原本的英语也没多好，毕竟是乡镇高中，师资力量有限。
最突出的问题就是，她的听说能力简直惨不忍睹。
毓秀说她英语不行，但事实上并不单单是一门英语课，而是……
“我基础英语考得还行，是跟英语科目相关课程里唯一的一个优秀。
英语写作和英语翻译就不行了，还有外国文学和西方文化礼仪，这几门功课都不行。
这学期还要加口语课程，听说期末考试会有一对一的情景对话考试。”
毓秀光想想都要崩溃了，尤其她专业课并不单单这几门啊，还有其他的也是需要下苦功夫的。
“应该是你高中老师不够优秀的缘故。”
郝新明粗暴简单的给她下了结论，且不说这个结论是否正确，可至少能让毓秀重新树立信心，“尤其是听说能力，你需要针对性的训练。”
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