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“陛下，那三千个学生兵不还没毕业的么？怎么就上战场了呢？”
“陛下，这些学生兵难道不是为我们神机营培养的么？我们可是出了上百名教员的！”
“江南水师这一波是借用的吧？陛下，有借是不是有还？”
刚还激动异常乾武帝，笑容一滞双手一摊：
“道理是这么一个道理，奈何茅逸勇这厮不讲武德，非说这三千学生去到江南小半年，已经涉及到了江南的海防部署，并已经适应了海战！
且这次来的倭寇不是散兵游勇而是有组织有规模的，遭遇团灭后倭寇不可能不报复？这就意味着，江南沿海今后海战会成为常态！”
谁都知道，在战备状态下，神枪手和神炮手的重要性！
这理由，谁敢不认？
熊真却捂着腮帮子，做牙疼状：
“问题的关键是，这要如何向镇国大将军交待？人家辛辛苦苦，斥巨资用三年多时间打造的精兵，一借不回？天底下还有这样的美事？且，以关西学堂不计成本的培养方式，该学堂很难再开分校啊！”
是啊！
这才是让乾武帝头疼的地方。
关西第一军事学堂的教材和所有课程，都是有提交上报的。
每个月，在学生们身上的花销，朝廷都清楚明白。
为啥至今商都也没能将这套教学模式复制出来？
说白了。
皇帝的口袋也不富裕。
户部讨论过数次，都表示给不了这个预算！
兵部的这帮大佬，只能巴巴的看着学生兵们流口水。
半年前的调令，属于密旨。
今日的消息，算是三千学生兵首次正式亮相于朝廷。
武将们气得眼珠子都红了。
以他们对茅逸勇这个杀才的了解，三千学生兵不好用还罢了，要是好用，绝对没有再吐出来的道理。
朝廷出于对江南海防的考量，最终也只能如实告之关西第一军事学堂，这三千学生兵被朝廷正式纳入了江南水军编制。
当然了。
朝廷表示，培养这些学生的开支可以发给江南水军，并将江南水军的火器采购订单奉上。
甘明兰和副校长薛阳炎等人接旨后，面面相觑。
“早在这些学生兵一去不回半年，下官就有心里准备了。
咱自己培养出来的学生兵，有什么能耐咱清楚得很，谁用，谁知道，用过的都赞好！”
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