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科技馆内，神奇的科技展品看得人眼?花缭乱、叹为观止，不禁感慨这些发明创造真可谓人类的“智慧之光”
。
场馆的无障碍设施完善，林柏楠可以搭乘电梯去到?不同楼层，还有无障碍卫生间?可供他使用。
这年头，大家对残障人士的包容度高?了许多?，但他俩还是受到?了异于常人的关注，其?中，不乏一些不友善的目光。
林柏楠对此毫不在乎，袁晴遥也不在意，世人只看到?她的男人不良于行，看不到?他内在光芒四射，是他们?没福气。
他们?一层一层地逛。
袁晴遥这个“科技废物”
看见什?么都?新奇，除了医疗科技，其?他领域的尖端技术她很少关注。
整场下来，她活脱脱一个人形“十万个为什?么”
，好在，她的男朋友不是小时候那个嫌她聒噪而不搭理她的小男孩了。
林柏楠耐心给她讲解，把自?己懂的，全数分享给了她。
参观中途，袁晴遥去了趟洗手间?。
从洗手间?出?来，她路过了一个主题为“物化生典型科学?现象”
的展区。
一群小学?生围在一个圆台前?面叽叽喳喳的，此起彼伏的惊呼声不绝如缕。
她好奇地上前?围观。
讲解员正?手握一块磁铁，在约莫十厘米的高?处绕着一滩黑乎乎粘液打圈，一刹那，在磁力的作用下粘液发生了形变，一会儿荡开水波纹，一会儿翻出?密密麻麻的尖刺……
袁晴遥瞪大眼?眸，怀念地笑了出?来。
终于有个她不需要请教的了——
磁流体嘛！
林柏楠送她的那个磁流体瓶，出?国前?被?她丢进了垃圾桶。
坐在床上生了会儿闷气，她又十分没出?息地捡了回来，至今摆在家里的书柜上，妥善保留着。
潜意识里，她就没打算丢弃，不然扔的时候也不会轻拿轻放。
科技馆的展示跟林柏楠高?一那年在实验课上的大差不差，讲解员也演示了磁流体在氯化钠溶液中的魔幻表现，它应接不暇地“72变”
，仿佛具有生命力。
一个男孩举手问?：“哥哥，我想在学?校做这个实验！
请问?需要哪些材料呀？”
讲解员依次拿起所需的化学?试剂和用品，尽可能详细地描述操作步骤。
听完，一个年级大一些的男孩又问?：“很难提纯四氧化三铁，没有替代?品吗？”
“小帅哥，你直接去买激光打印机的墨粉，那个里面含有四氧化三铁。
没有专门的基载液的话，可以用机油或者植物油代?替，机油呈现出?来的效果更好。”
以上，由袁晴遥举手抢答。
“哇——”
“哦——”
“噢——”
小学?生们?闻声都?转过头来，打量这位漂亮的大姐姐，又齐刷刷地看回讲解员哥哥，等待讲解员说“对”
还是“错”
。
“对！”
讲解员捏着头戴式耳麦，面带笑容，热情地说道，“让我们?给这位美女掌声鼓励！
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