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好在，他?们最终和好了。
六年级，袁晴遥和林柏楠又做回了同桌，当然，这?回还是袁晴遥主动申请的。
有时?候被前桌的高个子女生挡住视线，导致看不见?板书?了，她就搬着凳子去前面听课。
每每她做出这?一举动都惊得林柏楠的心脏乱蹦一下。
他?害怕她换座位。
他?害怕她不在身边了。
但是嘴巴硬得跟石头似的小男孩，怎么可?能说得出“你不要丢下我”
之类的话？
他?把笔记甩给她，说看不清楚黑板可?以问他?，听不懂的题目他?也可?以勉为其难给她讲讲……
其实，老师课堂上讲得所有知识对?林柏楠来?说太过小儿科了，他?这?一行?行?工工整整的笔记都是为袁晴遥记的。
她则开心地接过笔记，笑颜如花：“嘿嘿，林柏楠，你对?我最好了！”
教室的最后一排，后门的那?个位置，无论换了多少个教室，前后左右换了多少批同学，小女孩始终陪伴在小男孩身旁，陪伴他?度过了小学时?光。
第20章今天是中学生了
初一开?学前，袁晴遥看完了李宝儿留给她的两大箱子书。
几?本热血少年漫、五花八门的浪漫少女漫、垒起?来和?她一样高的校园青春言情小说，还有看起?来像是被主人?随意塞在纸箱空隙中的几册娱乐杂志。
少男少女的粉红泡泡没能引起?袁晴遥的兴趣，那几本边缘的杂志竟让她打开?了新世?界的大门——
追星。
韩流席卷亚洲的年代，她迷恋上了“东神”
。
那个暑假，袁晴遥开?始被爸妈允许每周玩两次电脑，每次不超过两小时。
这珍贵的玩乐时间大都花在了追星上，她一般逛逛贴吧论坛、跟同好?们聊天盖楼发帖子，再顺便养一养电子小企鹅，她还加了“仙后?群”
。
所谓“仙后?群”
，其实就是粉丝群，群主偶尔搞搞抽奖，群成员之?间聊聊天、交换资源之?类的。
群里有个昵称叫“永爱J-JUN”
的人?，存在感极强。
这个人?，比群主还活跃。
TA几?乎全天候在线，群成员发言就数TA最积极。
东神每次发新专辑，TA绝壁第一时间晒出?来，普通粉丝买一张，这人?一次买十张。
袁晴遥好?奇地点开?了“永爱J-JUN”
的头像——
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