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第二个反应就是开心了，听不懂的也要记下来，这不是就意味着陛下要讲一些难却真的有用的东西了吗？
众人纷纷拿起纸笔，准备认真听课的同时，也要将重点都记下来。
和农也拿着早就准备好的纸笔，在下面找了一个位置坐好，从老师的身份无缝切换到学生，手里握着笔，用满是求知欲的眼神看向城静枫。
城静枫也不拖延，直接开始讲了起来：“想要让粮食增产，最重要的就是弄清楚它的特性，而不是随便学到一点东西，不加分析就直接用上，就比如水稻，它有多个不同的时期……”
从不同作物的习性特点，到不同的情况如何处理，农作物若是遇上一些疾病又可能是哪一步没有做好。
城静枫讲的全都是干货，都是实战中会遇见的问题。
前半部分，下面只要是真的认真管理过农事的人，都多多少少能听懂一些。
在门外，也有不少人啧啧称奇。
“我是说三年前我家的水稻怎么自己倒了，陛下这样一讲，我好像有些明白了。”
“原来水稻在不同时期需要水的量不同，之前有一年我家产量不高，现在回忆起来，应该就是那段时间我爹受伤了，抬水不太勤快。”
城静枫看着实战讲得差不多了，就开始讲拔高部分。
这个拔高部分，才是她过来的最根本目的。
一边讲解还一边画图来给大家看，是真的希望他们都能看懂。
不过下面人的眼神都慢慢迷茫了，脑袋都转不动了，只有手还在跟着不断抄写。
里外两边所有人，难得有了这样的共鸣。
整个脑子都晕乎乎的，为什么每个字都听得懂，但是合成一句话就不行了呢？
雄性不育株？
这是什么东西？
难道地里的粮食，也分公母？！
还有这个不育，粮食里还有那方面不行的？！
城静枫看着下面大多数人眼神逐渐迷离，心里也没有太惊讶。
不过看到和农还能有正向反馈，有些惊喜。
和农一个之前连大字都不认识的人，现在都能做满满几页纸的笔记了，看来她走了之后，确实下了不少功夫。
城静枫讲完之后，发现还是有几个人眼神还好，默默记下了这几个人桌前的名字。
然后道：“好了，今天的东西就讲到这里，若是诸位有了发现，可以随时上报朝廷，若是有人能实现我今日讲述的内容，工部新增的五品职位也不是问题。”
原本眼神迷离的众人，听到这个话之后，宛若低头玩手机的学生听到老师说——这道题期末考试要考，纷纷精神一震。
在屋外，也有不少人张大嘴巴，不敢置信。
纷纷努力的回想刚刚的内容，但是怎么想都没有办法理解。
这东西是真实存在的吗？
地里的粮食不都长一个样子，怎么就分雄雌了，居然还有不育的？
甚至有人没有注意到不育和不孕之间的差别，也或者是听错了。
在散去的人群中嘟囔了一句：“有不能怀的雄株，那岂不是还有能怀的雄株！”
百姓们一脸茫然地走了。
农事官们看着自己记了一节课的笔记，也感觉世界观受到了冲击。
只有几个人，结合自己之前遇到过的情况，感觉好像能解释得通了。
城静枫走的时候带上了和农。
回到了皇庄里，城静枫问道：“怎么样，听懂了多少？”
和农有些不好意思地笑了笑：“我也没有听懂很多，只有一点点，后面可能还要想一想。”
城静枫道：“你把你记得笔记给我看看。”
和农连忙将自己的笔记拿出来，然后双手递给城静枫：“若是有不对的地方，陛下一定不要客气，直接指出来。”
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