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她的呼吸变得急促：“那是你们警察的事，与我无关。
而且这些孩子你们也已经问过一轮了，并没有任何结果。
我把他们交给你们，你们也没有办法惩罚他们。”
洛思微知道，想要说服她绝对不是一件容易的事，但是只要孟阑珊没挂电话，就说明他们还有机会，她继续分析。
“我认为这件事发展到这样，学校和社会也有着不可推卸的责任。
我们的学校，平时只注重抓教学，告诉学生唯有读书可以改变人生，却忽略了道德教育。
这样恶劣的软件在学校里传播，老师却一无所知，或者说是故意视而不见。”
“他们这一代的孩子，生活在电子信息时代，看到了什么，接受到了什么就会学着样子去做出来。
他们吸收了网上的戾气，就会照样学样。
所以我认为，你不能把所有的问题都归咎于他们。”
“还有，我理解你的心情，但是我不赞同你的做法。
就算你和孩子们都死了，邵夏月也回不来了。
你反而把自己变成了一个杀人犯，你觉得邵夏月想要你杀了这些孩子们为她报仇吗？杀了这27个人，27条生命，你和眼前这些轻视生命犯下错误的孩子们又有什么区别？”
因为怕孟阑珊挂断手机，洛思微的语速很快，她努力把自己的话说得清楚，用最简洁的语言，最有力的论证来和这名凶徒对话。
洛思微的声音温柔，说出来的话却很凌厉。
她在努力把控着尺度，既要触动孟阑珊的心灵，又不能彻底激怒了她。
洛思微希望自己的话能够在短时间内让孟阑珊改变想法。
对面的孟阑珊没有说话，洛思微就继续道：“孟校长，你是个老师，教育这些孩子们是你的责任。
我希望你可以预想一下你的行为会造成怎样的后果。
如果这辆车被撞毁，这些孩子和你一起死去，这件事会变成一起骇人听闻的惨剧，制造无数个伤心的家庭。
除此以外，你改变不了任何事。
甚至会因为这件事的性质太过恶劣，怕出现效仿案例，不能报道背后发生的一切。”
“但是如果你停车放了他们。
孩子们会一辈子记住这个教训，世人会因此警醒，你的行为才会更有意义。
这件事可能会影响和改变成千上万的孩子们，让他们知道怎样才是为人处事的边界，怎样才是对错，那样才是救了更多的人……”
教育他们……
孟阑珊听到这里，目光转向，她看向那些少年们。
那是一张张稚嫩的脸孔。
她为人师长这么多年，最初是抱着怎样的热忱走上了这条道路呢？
可是，他们这样的人还有教育的意义吗？
孟阑珊的目光宛如一潭死水。
忽然，她的视线落在了站在一旁的于婷婷身上。
她想，也许有几个孩子，还有救的？
电话对面的洛思微感觉倒了孟阑珊的动摇，这说明她的说服是有效果的，她丢出了手中最重的要一张牌。
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